第十四课分数以外的收获详解.ppt

* * 第十四课 分数以外的收获 一、教材地位 初中思想品德课程主要包括心理健康、道德、法律、国情四个方面内容，七年级上册主要涉及到前两块，即心理健康、道德。本节课内容属于心理健康部分。 《分数以外的收获》作为初一年级上册思想品德课程的最后一课，具有承上启下的重要意义。本节课由“分数以外的成绩”和“一分耕耘，一分收获”两个标题组成，前者是对一个学期的初中生活的全面回顾，关注自己的各方面成长，学会感恩；后者是在前者的基础上，分析影响发展的各种因素，学会积极归因，敢于付出，勇于奋斗。通过本节课的学习，帮助孩子们及时调整发展计划，为下一个阶段的更有效的学习做好准备。 第一部分 教材分析 二、学习目标 （一）情感态度价值观目标：体验成长的快乐，懂得收获离不开他人的付出，学会感恩；坦然面对自己的进步与不足，锐意进取，坚持不懈的为实现自己的理想而奋斗。 思想政治课是中学德育的主渠道，把情感态度价值观放在首位是为了体现学科特点。成长过程中，孩子们几乎把分数作为了衡量自己学习和成长的唯一标准，忽视了个人的全面发展，在面对得失时，只关注成绩，而没有认真分析结果的成因，既忽略了他人的付出，缺乏感恩之心，同时不能正确肯定自我的成长，自信心减弱，从而失去实现理想的斗志。 第一部分 教材分析 （二）能力目标：学会反省自己，全面的认识自己；学会积极归因，及时调整发展计划。 学会关注分数以外的收获，