生物必修2复习提纲教案分析.pptVIP

第一章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 二、孟德尔一对相对性状的杂交实验 ①孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说－演绎法， 其一般过程是观察实验，发现问题、分析问题，提出假说（假设）、设计实验，检验假说（假设）、归纳综合，得出结论。 ②孟德尔遗传实验获得成功的原因是 1.正确地选用实验材料。豌豆自花授粉，闭花受粉，自然状态下是纯种；品种多，差异大相对性状明显，易于区分。 2.由单基因到多基因地研究方法。 3.应用统计学方法对实验结果进行分析。 4.科学地设计实验程序。 3.相关概念(1)、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）(2)、显性基因与隐性基因显性基因：控制显性性状的基因。隐性基因：控制隐性性状的基因。附：基因：控制性状的遗传因子（ DNA分子上有遗传效应的片段P67）等位基因：决定1对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 一、基因自由组合定律的实质： 在减I分裂后期，非等位基因随着非同源染