钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。 这首诗是如何抒发感情的? 诗歌融情与景,那刚刚披上春天外衣的西湖,生意盎然,作者以 “莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”等意象,从动态到色彩,字里行间充满了无尽的爱意——乐景 ,借乐景抒发了自己的喜爱之情。 (一)乐景写乐情 渔家傲(秋思) (宋)范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 这首词写的是什么景,表达什么情? 当时范仲淹被派经略延安,镇守边陲,防御西夏。这首词是他切身的体会。“塞下”、“秋”、“边声”、“千嶂”、“长烟”、“落日”、“孤城”、“羌管”,寒风萧瑟,满目荒凉,充满肃杀之气。耳之所闻,目之所睹都给人以凄清、悲凉之感。爱国激情、浓重乡思交织在一起,构成他们复杂而又矛盾的情绪。词中所写的悲凉凄怆的景象,充分配合当时的人矛盾情绪,情景交融,使全词情调苍凉而悲壮。 (二)哀景写哀情 王夫之《
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年抽样检验试题及答案.docx VIP
- 人事处廉政风险防控排查表.doc-安徽医学高等专科学校.doc VIP
- 2025年互联网广告投放算法效果评估与智能广告投放平台优化报告.docx
- 做传统美德的践行者.pptx
- 公路沥青路面施工技术规范.doc VIP
- 3.4 情绪情感与社会性发展活动的实施(课件)《幼儿早期学习支持》(高教版)同步精品课堂.pptx VIP
- 2026 年化工企业火炬系统设计规范(SH_T 3009-2025,附火炬高度计算).docx VIP
- 日常防火检查巡查制度.docx VIP
- 年产30万吨饲料加工厂可研报告.pdf VIP
- 3.2 语言发展活动的实施(课件)《幼儿早期学习支持》(高教版)同步精品课堂.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)