2017届高考生物第一轮总复习课件32(生态系统的信息传递和_稳定性、人与环境).pptVIP

-*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 易错易混　 1 水污染的类型? 2 水体富营养化的两种类型 富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同:发生在海洋中为赤潮,发生在湖泊等淡水流域中称为水华。 本ppt来自：千教网 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 5.生物多样性 1 三个层次的内容 本ppt来自：千教网 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 2 多样性原因分析 ①从分子水平看 ②从进化角度看 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。 本ppt来自：千教网 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 3 生物多样性的保护 ①保护层次 生物多样性包含基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。保护生物多样性是在基因、物种和生态系统三个层次上的保护。 ②措施 a.就地保护——建立自然保护区和风景名胜区是最有效的保护。 b.易地保护——建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 本ppt来自：千教网 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 ③如何保护 a.关键是协调好人与生态环境的关系,并加强立法、执法和宣传教育,使每个人都自觉形成符合生态文明的行为