生物3.2生长素的生理作用-教学课件.pptVIP

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  • 2017-02-15 发布于湖北
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生物3.2生长素的生理作用-教学课件.ppt

3.2生长素的生理作用 问题探讨 2.生长素所发挥的生理作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有差异。表现为: 浓度:低浓度-促进 高浓度-抑制 过高浓度-杀死 问题探讨 顶端优势 生长素的应用 茎的背地性和根的向地性生长 1、若某幼苗已表示出向光性,测得其向光面的生长素浓度为上图中m,则其背光面生长素浓度范围为____ 2、若水平放置的幼苗表现根的向地性,茎的背地性,测得茎的近地侧浓度为2m,则茎的远地侧浓度____ 生长素的应用(无子蕃茄) 生长素类似物的应用(促进生根) α-萘乙酸(NAA)、2,4-D、生根粉 知识结构 其它植物激素 几种植物激素的合成、分布和生理作用 课后习题 基础题 1.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能: A.迅速生长; B.进行光合作用; C.产生生长素; D.储存较多的有机物。 答[ ] 2.在农业生产上,2,4-D可用于麦田除草,其原理是: A.高浓度时促进杂草衰老; B.高浓度时抑制杂草生长; C.低浓度时促进杂草衰老; D.高浓度时促进小麦生长。 答[ ] P52拓展题 1.由于重力作用,生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说,这个浓度的生长素能促进生长,因而下面的生长较快,植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度,对于植株的根来说,却会抑制生长,因而,根部下面的生长比

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