第23章生态系统及其稳定性-教学课件.pptVIP

第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统概述 前置学习：生态学的概念 什么是生态学？ 生态学与什么有密切的关系？ 生态学的研究对象是什么？ 生态学的研究内容是什么？ 同学们知道鹿和狼的故事吗？ 探究学习：一、什么是生态系统？ 在一定自然区域内，所有生物及其生活环境共同构成的整体。 你能尝试说出下列生态系统的类型吗？ 陆地上结构最复杂、面积最大、对环境的作用明显，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称。 各种类型的森林,占陆地面积的28.5% 由海洋和海洋生物组成，生物种类较少，但变化较大，植物主要是浮游植物，动物种类很多。 面积辽阔，约占地球总面积的71% 湿地生态系统 世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统。 全球湿地占陆地面的6.4% 气候干旱、降水稀少、植被贫乏的自然地带 在生物圈的物质循环和能量流动中，起着非常重要的作用。 有“绿色能量库”之称。 各种大草原,占陆地面积的25% 。 淡水生态系统 湖泊、池塘等，其水量不足全球水量的1% 人工生态系统，人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少。 活动：（一）分析森林中的生物及其生活环境 凯巴森林包括哪些类型的生物？ 除了图中表示的生物，凯巴森林中还会存在什么类型的生物？ 凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件？ 要保证各种生物的生存还应具备什么条件？ （二）生态系统中各种成分的作用 一个生态系统