爱国主义书法、绘画比赛.docVIP

爱国主义书法、绘画比赛 一、活动目的 为进一步深化爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，丰富商院学子校园文化生活，展现当代大学生爱国热情及积极向上的精神面貌，特举办“赤子心、爱国情”为主题的书法、绘画比赛。 二、比赛项目 1、书法：软笔书法、硬笔书法均可，字体不限。书法内容统一为爱国诗歌（现代诗、古诗均可）。 2、绘画：中国画、素描、水粉、水彩、漫画、简笔画均可。 三、作品要求 1、所有参赛作品内容均以爱国为主题。 2、书法、绘画作品尺寸统一为A4纸版面。 3、所有参赛作品需要作者提交作品照片的电子档留存。 四、组织策划 思政教研部、党委宣传部、监审处、学生处和关心下一代工作委员会 五、结合内容 皖教工委函［2016］8号文《中共安徽省委教育工委转发中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》提出的“创新爱国主义教育方式和途径”。 六、活动方案 （一）活动时间：2课时 （二）活动地点：教室 （三）活动流程 1、课前准备 课前由授课教师告知本次活动目的、内容和要求，各班以小组为单位，小组成员经过讨论协商后确定参赛的形式（书法、绘画两者选一）。确定好参赛形式后，小组成员再协商确定绘画、书法比赛的参赛选手。 2、课堂展示 每个小组的参赛选手上台展示自己的书法或绘画作品，并对展示作品给以简短介绍。介绍的内容有：参赛小组的名称、参赛的形式、作品的相关内容等。例如如果书法作品写的诗一首爱国诗歌，可简要介绍诗歌的作者、内容、诗歌创作背景等内容，也可同步播放背景音乐。 3、评委现场打分 随机抽选出6名同学（每个班3人）担任评委，评委参照评分标准对各组进行打分。另抽调两名班干部担任计分员，进行统分。统分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余分数的平均分， 该分数即为该小组最终获得的基础分。 4、现场公布分数 教师根据统分结果评出最终成绩，并当场公布各组分数。 备注说明： 作品内容要符合参赛要求，作品介绍要求语言表达清楚、内容完整，时间控制在3分钟之内。 授课教师需要挑选两名同学对比赛过程进行录制视频和拍照。 3、因为本次活动中的书法和绘画均不是专业比赛，对作品质量的要求统一为： 绘画：线条流畅、色彩搭配合理、主题明确，具有美观性，符合参赛尺寸要求。 书法：书写规范、版面整洁、布局合理、章法自然。书写内容不超过300字。 4、小组其他成员需要熟悉参赛作品的内容、背景等与参赛作品相关的一些知识，供教师随机现场发问。 5、授课教师在赛后可随机提问小组其他成员对作品的熟悉程度，以此检验小组其他成员的活动参与情况。如抽到者回答不出来或者回答错误，本小组基础分将被扣除3分。 （四）活动成果收集和展示 1、作为一次作业，本次活动的现场视频和照片需要教师及时收集并交至思政部吴薇老师处（具体要求同实践活动一相一致），教师也自行存档一份。 2、教师需要在本班学生的作品中选出优秀书法和绘画作品各3幅，并于活动结束后一周内提交至思政部吴薇老师处，以备评选。 3、思政部组织教师对提交的作品进行评选，分别对书法组和绘画组评出一、二、三等奖，并将获奖作品在校园内进行展示。 七、评分办法 1、本次实践活动满分30分，评委根据作品的质量和介绍作品的过程对该小组进行打分，小组得分即为该小组成员获得的基础分。如有成员没有按要求参与活动，教师随机抽查时不能正确回答问题的，该小组基础分扣除3分。教师最终可根据成员的表现在基础分上适当加分，例如参赛选手本人适当加2分。 2、评分标准 总分 内容扣题 作品质量 时间控制 作品介绍 30分 10分 10分 4分 6分 评委评分表（见附表） 评分表(30) 组号 内容扣题（10分） 作品质量（10分） 时间控制（4分） 作品介绍（6分) 总分（30分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评分表(30) 组号 内容扣题（10分） 作品质量（10分） 时间控制（4分） 作品介绍（6分) 总分（30分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评分表(30) 组号 内容扣题（10分） 作品质量（10分） 时间控制（4分） 作品介绍（6分) 总分（30分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评分表(30) 组号 内容扣题（10分） 作品质量（10分） 时间控制（4分） 作品介绍（6分) 总分（30分） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 评分表(30) 组号 内容扣题（10分） 作品质量（10分） 时间控制（4分） 作品介绍（6分) 总分（30分）