2015年高考病句表意不明试题.pptVIP

考点透析 “表意不明”类病句，又称歧义句，属语义性错误。 1．多义词（短语）造成歧义。由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。例如2003年高考试题：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思；另一个意思是“看不着（zháo）”。 2．指代不清造成歧义。例如2004年高考试题：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。代词“此”是指“嘴上说说”还是指“采取果断措施”，不得而知。 3．成分指向不同造成歧义。例如2003年高考试题：警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。句子的主干是“警方表示愤慨”，但“愤慨”的对象，一种理解为“报案人”，一种可理解为“围观者”。 4．多音字造成歧义。例如：到2000年底，小王还贷款一万元。“还”读“haí”，是“仍”的意思；读“huán”，是“归还”的意思。这样句子就有两种不同的解释。 5．结构关系不同造成歧义。例如：咬死猎人的狗。本句如看作动宾结构，意思为猎人的狗被咬死；如看作偏正结构，意思为狗咬死了猎人。 6．多重修饰造成歧义。例如：局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。句中的“领导”因有两个修饰语而有两种理解：一是局长嘱咐一个学校的几个领导，二是局长嘱咐不