18雨林的毁灭——世界性的灾难1浅析.ppt

广告大赛银奖作品：拿起它你已经吃掉森林 我们还能为地球做些什么 我们最后扔掉的将是地球 探讨说明方法及作用 第4自然段用了举例子,列数字的说明方法，日本人用热带雨林做筷子的事例说明雨林被破坏的严重性； 第二自然段用了举例子的说明方法。 举橙色皮毛猩猩的例子具体说明：雨林的消失， 意味着人类将永远丧失一大批物种。 第一段;.雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。 列数字，作比较. 列数字说明雨林毁灭速度之快作比较·既能给人具体清晰的直观感受，又突现了雨林毁灭速度之快。  第五段：毁掉6平方米的巴西雨林可换得100克汉堡包。 .伟大的自然主义者、探索家查里斯.威廉.毕比曾意味深长地说过：“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。” 举例子，作比较、列数字； 突出了毁林建牧场效率之低，但对雨林破坏极大。  引用说明，告诉人们要保护地球生物多样性的重要性。 作业 一、必做 １、字词积累 濒临　　 栖息　　 灰烬　　 摄取 刀耕火种　　滥砍滥伐　 意味深长 ２、通读文章，找出本文的主要说明方法，并简析其说明效果（结合练习二） 二、选做 人类怎样才能有效地保护雨林，进而保护地球生物的多样性，请你设计出一个实施方案，并以同学交流。 教学重点  1、了解热带雨林被毁坏的惊人现状和给人类造成的巨大灾难。  2、培养环保意识。  3、了解列数字的说明方法在文中的作用。  热带雨林常识： 1、介绍热带雨林的主要分布地点（出示图片）：  南美亚马逊河流域（世界第一大河、世界仅有的“酱油河”、巨嘴鸟、黑色食人鱼）、西非刚果盆地、东南亚（中国的台湾、云南、海南等地），是地球的绿色项链。  2、热带雨林的特点及若干知识：  四季如春，平均气温在21度左右，有“地球之肺”之称，“树上生树”、“叶上开花”、吃昆虫的猪笼草、跳舞草、富有特色的藤蔓、“绞杀现象”的典型爬树龙等有趣动植物。 3、热带雨林已成为地球上最复杂和生物种类最多的环境。它们仅占地球陆地总面积的7%，却拥有地球动植物物种的90%。理应称热带雨林为“世界上生命力最强的地方”。 4、科学家曾经估计世界上的生物物种有150万。随着科学研究的深人，这个数字已上升到3000万～5000万。热带雨林的生物多样性最为丰富，生活着全世界半数以上的物种 。雨林中约中三分之二的动植物在树冠层上生活和栖息，这些附生植物多达２万种，活像蔚为壮观的空中植物园。 5、雨林的树冠层有很多野生飞行的微生物，它们不知疲倦地在花丛间飞舞；在层林木和树冠层一样与生物共存。汇集着世界大部分猴和灵长类动物在其间荡来荡去，上下攀援。 珍贵植物物种濒临灭绝 你知道雨林对人类生活有何重要性呢？ 宝贵的生活和 工业资源 神奇的药物资源 丰富的食品资源 从课文中发现雨林对人类有哪些作用？ 雨林对人类生活的重要作用： (1)提供非常丰富的药物资源。 （2）培养优良品种，获得丰富的食品资源 （3）提供各类日用品及工业原料。 （4）提供氧气，摄取二氧化碳、净化大气。 雨林的现状如何？ 了解雨林目前的现状 雨林以每分钟27万平方米（相当于40多个足球场）的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。 雨林的毁灭带来的“连锁反应”： 人类将丧失一大批珍贵物种。  破坏人们赖以生存的大气。  地球很可能经历第6次大规模灭绝。 气候变暖 冰川溶解 洪水泛滥 雨林毁灭 合作探究学习：1、为什么说雨林的毁灭是世界性的灾难？ 珍贵植物物种濒临灭绝 动物物种濒临灭绝 地球生物的多样性遭到破坏 破坏大气 水土流失 雨林与植物资源动物资源与大气环境形成一个整体。 “如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第６次大规模灭绝。” 滥伐林木 你能从文中找出雨林被毁的原因吗？ 摧毁雨林资源的原因： 一是伐木销售。 二是伐木建农牧场。 受 金钱利益驱使。 2、环境的破坏会导致了那些自然灾害的发生？ 比如：2008年初南方罕见的雪灾，汶川大地震，达县的山体滑坡，频频发生的水灾害，旱灾，都是由于自然环境受到不断的破坏后