3-2生长素的生理作用.讲义.ppt

知 识 回 顾 人幼年期生长激素过多或过少 问题探讨 你能从中解读到哪些信息？ 3、顶端优势原因验证 顶端优势原理在园艺中的应用 顶端优势原理在农业生产中的应用 顶端优势原理在林业生产中的应用 现象二 根的向地性、茎的背地性生长的解释（向重力性、背重力性） 不同器官对生长素浓度敏感度不同 使用生长素类似物获得无子果实 4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 1．（北京）给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明 A．果实发育与受精作用有关 B．果实发育与种子形成有关 C．生长素抑制了种子生长 D．果实发育需要生长素 2.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 A.喷洒氮肥 B.提高CO2的浓度 C.喷洒磷肥 D.喷洒生长素类似物 3.下列关于生长素的叙述错误的是 A.植物根生长所需的生长素主要来自顶芽 B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 4.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位 ，这是因为生长素的运输方式属于 A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用 5.在现代农业生产中植物生长激素已被广泛使用。下列各项中，与植物生长素应用无关的是 A.培育无子番茄 B.促进果实成熟 C.延长种子寿命 D.棉花保蕾、保铃 6.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 A.促进月季扦插生根 B. 棉花保蕾、保铃 C.人工培育无子瓜果 D.促进香蕉成熟 7.右图为植物生长素对根生长得调节作用示意图。下列说法错误的是 A.A点的生长素浓度对根的生长有促进作用 B.B点的生长素浓度是促进根生长的最适浓度 C.C点的生长素浓度对根的生长有抑制作用 D.D点为生长素促进作用和机制作用的平衡点 8.如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响。“低浓度促进，高浓度抑制”一句话中，体现了生长素的生理作用特点，其中高浓度、低浓度分别指 A.大于A的浓度、小于A的浓度 B. 大于C的浓度、小于C的浓度 C. 大于B的浓度、小于B的浓度 D. 大于A的浓度、小于C的浓度 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实一样吗？ 3.防止叶片、花、果实的脱落 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 提出问题 作出假设 设计实验、进行实验 分析实验结果，形成结论 NAA促进(月季)插条生根的最适浓度是多少？ 某某浓度是NAA促进(月季)插条生根的最适浓度 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 （1）实验原理 浓度的NAA溶液促进迎春条插条生根，浓度过高或过低都不利于插条生根。 适宜 设计实验、进行实验 1.明确实验目的,科学设计实验 （1）实验原理 （2）实验设计遵循的原则 ①单一变量原则 ②对照原则 ③平行重复原则 ④科学性原则、可行性原则 设计实验 1.明确实验目的,科学设计实验 ①单因子变量原则 自变量: ; 因变量: ; ：插条的情况、浸泡时间的长短、温度 等，实验中这些变量应处于 条件下 NAA溶液的不同浓度 迎春条插条生根的数量（或根长度） 相同且适宜 无关变量 * * * * * * 第2节 生长素(IAA)的生理作用 本节聚焦： 1、生长素的生理作用是什么？ 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点？ 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、生长素的主要合成部位是_________________________。 5、生长素在植物体中相对集中在_____________