金蝉脱壳全课时精要.pptVIP

预习交流： 梳理情节： 默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的? 默读3-6段 作者是按怎样的顺序写的? 开始脱壳了！ 最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。 蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向 后仰去，又敏捷地向前扑来，再用 前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩 的蝉尾就抽出来了。整个动作配合 得自然协调。 脱壳中 开始脱壳了！ 又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上也出现了排列整齐，图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。 晚上22:45背部开始裂开。 晚上23:20?如果蝉有神经,应该也会有蜕变的阵痛吧！ 晚上23:23?或许这种阵痛是必免不了的。 晚上 23:26眼睛出來了! 努力地将全新的身体蜕变出來 晚上23:29用尽全身的力气 晚上23:33一挺腰! 两只脚出来了 晚上23:36?再挺腰!? 六只脚都出来了 晚上23:42全身都出来了 ?只剩屁股固定在壳里 晚上23:46好累喔 ?先休息十分钟 晚上23:56休息够了 再努力 半夜00:00再度的开始挺腰? 半夜00:02再用力地挺 翅膀也慢慢地垂下来了 半夜00:04?脚终于抓到壳了 半夜00:07?最后剩下屁股要蜕壳了 半夜00:09?全部都蜕出來了,屁股好酸喔 半夜00:11?准备将全部的血液,灌进翅膀 半夜00:16?血液流进翅膀,翅膀变直了有没有发现部分的血液是淡蓝色的? 半夜00:40?只剩两脚勾住壳,翅膀继续挺直 半夜01:02?翅膀挺直后收回身体 但米奇一直等到半夜01:30都没有动作及变化， 就先去睡觉了 凌晨05:00米奇再爬起床，发现身体颜色已经慢慢变黑了 早上06:50 照射到第一道阳光，慢慢地爬上高处， 准备起飞了 背 头 脚 尾 整个动作配合的自然协调！ 这是多么奇特动人 的情景啊！怎能不让人 兴奋、高兴呢？ 刚脱壳的蝉和我们平时见到的蝉还是有比较大的差异的,它必须经过一系列的变化才会和我们平时看到的蝉一样。仔细读读第五小节，看看作者介绍了蝉在那几方面，发生了怎样的变化？ * 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问 无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 * 严长林 执教 金（ ）独立 画（ ）点睛 九（ ）一毛 万（ ）奔腾 亡（ ）补牢 画（ ）添足 1、读一读，把这些成语补充完整。 2、想一想，再说几个这样的成语。 金（鸡）独立 画（龙）点睛 九（牛）一毛 万（马）奔腾 亡（羊）补牢 画（蛇）添足 胆小如鼠、守株待兔、龙腾虎跃 …… 解题：金蝉脱壳 指蝉的幼虫脱去外壳变成成虫。 比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 （是“三十六计”中的一计）。 qiào shì sōu 柿（柿子）（柿饼） 搜（搜素）（搜集） yán jiāo 颜（颜色）（容颜） 椒（辣椒）（胡椒） pèi xié 配（配合）（配件） 协（协调）（协同） pā huī 趴（趴下） 恢（恢复）（恢弘） 生字词 搜索　枝丫　配合 枝繁叶茂 协调　恢复　抽搐 依依不舍 秘密　折叠　颤动 金蝉脱壳 颜色　趴下　躲藏　 生涯 五彩缤纷　聚精会神