18班小组研究性学习的开题报告.pptVIP

课题的意义 通过此次课题的研究同学们可以将所学知识运用于实践 让大家懂得生活用品的来源懂得生活的精彩 研究内容 鞋子从古至今的发展史 鞋子的应用历程 鞋子的款式 人们对鞋子的认识 人们对鞋子的评价标准 研究方法 访问年老的人 做问卷调查 上网搜集资料 到鞋子制造场地观察 预期成果 同学们懂得如何将知识运用于实践 通过调查，同学们知道生活的精彩 全体动员共同勤俭节约 可行性分析 此课题源于生活，贴切于高中生生活 学校以及社会可以给我们提供我们的研究需求 此课题有很大的价值 希望 希望大家能够多多了解身边的事物 希望大家在日常生活中节俭 希望大家能够多多实践于生活 组员分工 资料查找员:潘婷 颜景秀 PPT制作员：颜景秀 材料整理员：陈湘韵 实践员：冯舒倩 王秋言 下面进入答辩互动 。。。 * 研究性学习开题报告 指导老师：宋雨生 组长：易静 小组成员：潘婷 颜景秀 陈湘韵 王斯迪 易静 王秋言 冯舒倩 研究题目 研究题目的由来 很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。 但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。