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- 2016-10-29 发布于湖北
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例2: 在关系C中增加一门新课程(C13, ML, C3,2)。 解: 如果令这门新课程元组所构成的关系为R, 则有: R={(C13,ML,C3 , 2)},这时结果为: C=C∪R。 并运算 * 差运算 例3: 求选修了001号而没有选002号课程的学生学号。 ∏S#(?C# = 001 (SC)) -∏S#(?C# = 002(SC)) 例4: 找出未选修任何课程的学生 未选修任何课程的学生=所有学生 – 选修课程的学生 = ∏S#(S) - ∏S#(SC) * 差运算 例5: 学号为S17的学生因故退学,在学生-课程数据库中将其删去。 ) ( 17 # S S S S = - s 和 ) ( 17 # SC SC S S = - s * 修改运算 例6:将关系S中的年龄增加一岁。 S (S# ,SNAME, AGE+1 ,SEX) 例7:将关系S中学生S6的年龄改为22岁。 其中,W为修改后的学生有序组构成的关
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