2016届高考生物二轮复习专题12人体的内环境与稳态试题.pptVIP

(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细胞有　　　　　　　　　　。 (3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠，通过　　　　　　　　　技术获得杂交瘤细胞，用于生产单克隆抗体治疗该病。 【解题指导】(1)隐含信息：埃博拉病是由病毒引起的，侵入人体会引起特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。 (2)关键知识：体液免疫和细胞免疫过程及单克隆抗体的批量生产。 【解析】本题考查体液免疫和细胞免疫相关知识。 (1)正常情况下，抗原(病毒或细菌)侵入机体后被吞噬细胞吞噬处理暴露特有抗原或抗原肽-MHC复合物，再传递给T细胞，继而诱发特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)，埃博拉病毒侵入机体后，可靶向感染、破坏吞噬细胞，致使后续免疫过程不再发生。 (2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生浆细胞，分泌相应抗体，还能产生的免疫细胞有记忆细胞、效应T细胞。 (3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠，分离B淋巴细胞，通过细胞融合或细胞杂交技术与骨髓瘤细胞融合获得杂交瘤细胞，用于生产单克隆抗体治疗该病。 答案：(1)特有抗原或抗原肽-MHC　T细胞　特异性 (2)记忆细胞、效应T细胞　(3)细胞融合或细胞杂交 9.(2015·怀化二模)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。 (1)图中属于免疫活性物质的有　　　　　(填字母)。 (2)艾滋病病毒主要攻击图中的细胞　　　　　(填字母)。此细胞在 体液免疫中可产生　　　　　(一种物质)，这种物质作用于_______ 　　　　　细胞(填名称)，使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞。因此 艾滋病患者的免疫功能基本丧失。 (3)图中的　　　　　(填字母)能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式称为　　　　　。 【解析】(1)免疫活性物质包括：抗体、淋巴因子和溶菌酶。图中f表示淋巴因子，Y表示抗体。(2)艾滋病病毒攻击人体的T细胞(a)，使患者的免疫功能受到抑制。T细胞在体液免疫中产生淋巴因子，作用于B细胞，使其增殖分化成浆细胞和记忆细胞。(3)效应T细胞e不但能使靶细胞裂解死亡，还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及癌变的细胞，这些细胞死亡的方式属于细胞凋亡。 答案：(1)f、Y　(2)a　淋巴因子　B　(3)e　细胞凋亡 【加固训练】(2015·中山二模)回答下列与免疫相关的问题。 Ⅰ.艾滋病病毒(HIV)是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA。下图为HIV侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图，请据图回答： (1)图中的①表示病毒正在侵入淋巴细胞，该细胞是　　　　　　，进入该细胞的是病毒的　　　　　。 (2)遗传学上将过程②称为　　　　　。 (3)HIV众多变异类型的形成来源于　　　　　，目前研制疫苗很困难，其原因是　 。 Ⅱ.结核病是由结核杆菌引起的，儿童接种卡介苗能长期有效预防肺 结核。现有甲、乙两儿童，甲接种了卡介苗三年后还是感染了结核 病，可能的原因是　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　； 乙因为试针出现阳性反应不能接种，原因是　　　　　，试针时注射 到体内的应是　　　　　(物质)。 【解析】Ⅰ.(1)艾滋病病毒主要攻击人体的T淋巴细胞；艾滋病病毒侵染细胞时进入宿主细胞的物质是RNA，蛋白质外壳留在外面。(2)分析题图可知，②过程是以RNA为模板合成DNA的过程，即逆转录过程。(3)HIV是RNA病毒，变异来源是基因突变，由于RNA是单链结构，因此突变频率高，且基因突变具有不定向性，因此目前HIV研制疫苗很困难。Ⅱ.由于疫苗失效，机体注射疫苗后没有引起机体发生特异性免疫反应或发生特异性免疫反应后体内产生的抗体可能数量较少、抗体作用后被分解，或者结核杆菌发生变异等情况，注射疫苗后儿童也可能感染结核杆菌；儿童乙试针出现阳性反应，说明儿童乙体内已经存在该抗原物质，所以儿童乙不能接种；检测体内是否存在某种抗原的方法是用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测。 答案：Ⅰ.(1)T淋巴细胞　RNA　(2)逆转录 (3)基因突变　突变频率高和突变多方向性；单链RNA结构不稳定 Ⅱ.疫苗失效或注射疫苗后特异性免疫能力较低　结核杆菌发生变异　体内已经存在抗原物质　抗体 考点三　免疫调节 【典例3】(2014·新课标全国卷Ⅱ·T30)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃)，