20081128练习巩固及拓展提升试题.ppt

第一章练习巩固及拓展提升 一、自由组合定律的计算及解题方法 用分枝法求后代的性状 1.假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视网膜神经正常所必须的。现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中视觉正常的可能性是多少？ 例5：基因型为AaBb的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的 A．2/16 B．4/16 C．6/16 D．8/16 例:在一个医院里,同一夜晚出生了四个孩子,以后查出他们血型分别为A、B、AB、O。四对父母的血型分别为 1 O和O, 2 AB和O, 3 A和B, 4 B和B。请把四个孩子准确无误地分送给各自的父母。 例9:某研究性学习小组调查得到了三家夫妇及他们的三个小孩（分别由这三对夫妇所生）的资料（如下表），请根据这些资料，判断这三个小孩分别是属于哪一家夫妇的。 例10:一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是 A.aaBb×Ab B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AaBb×ab 1.方法：单独处理，彼此相乘 就是将多对相对性状分解成单一的相对性状，然后按照基因分离规律单独分析，最后将各对相对性状的分析结果相乘。 2.具体应用： ①求配子的种类 ②写出所产生的配子 ③求某种配子所占的比例 A.求配子： 例1：基因型为AaBbDd（各对基因独立遗传）的个体能产生几种类型的配子？请写出所产生的配子，其中基因型为ABD的配子出现的概率为多少？ ①配子的种类 2×2×2 8种 ②写出所产生的配子： 单独处理、彼此相乘——用分枝法直接写出子代配子类型 ③ABD配子所占的比例： 1/2×1/2×1/2 1/8 2.具体应用： A.求配子： ①求子代基因型的种类 ②写出子代的基因型 ③求子代某种基因型所占的比例 B.求子代基因型： 例2:基因型为AaBb的个体与基因型为AaBB的个体杂交 两对基因独立遗传 后代能产生多少种基因型?请写出子代的基因型,其中基因型为AABb的概率为多少? ①基因型的种类 3×2 6种 ②写出子代的基因型： 单独处理、彼此相乘——用分枝法 或棋盘法 直接写出子代基因型的类型 ③基因型AABb的概率 1/4×1/2 1/8 Yy Rr 1YY 1RR 2Rr 1rr 1YYRR 子代基因型 2Yy 1RR 2Rr 1rr 2YyRR 1yy 1RR 2Rr 1rr 1yyRR 1YYrr 2YYRr 2Yyrr 4YyRr 1yyrr 2yyRr AaBb×AaBb可写成 Aa × Aa → 1AA:2Aa:1aa Bb × Bb → 1BB:2Bb:1bb 1/16aabb 2/16Aabb 1/16AAbb 1/4bb 2/16aaBb 4/16AaBb 2/16AABb 2/4Bb 1/16aaBB 2/16AaBB 1/16AABB 1/4BB 1/4aa 2/4Aa 1/4AA 基因型及其比例 2.具体应用： A.求配子： B.求子代基因型： ①求子代表现型的种类 ②写出子代的表现型 ③求子代个别表现型所占的比例 C.求子代表现型 例如：求基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交后代的性状比。 黄色（Yy） 3黄色 1绿色 圆粒（Rr） 后代性状 3圆粒 1皱粒 3圆粒 1皱粒 9黄色圆粒 3黄色皱粒 3绿色圆粒 1绿色皱粒 AaBb×AaBb可写成 Aa × Aa → 3[A] : 1[a] Bb × Bb → 3[B] : 1[b] 1[ab] 3[Ab] 1[b] 3[aB] 9[AB] 3[B] 1[a] 3[A] 表现型及其比例 （1）子代表现型的种数 亲代每对性状相交时产生的表现型数的乘积 如：求AaBb×AaBb子代表现型的种数？ 子代显性性状的比例 3/4×3/4 9/16 （2）子代某表现型所占子代的比例 亲代每对性状相交时出现的相应性状比例的乘积 如：求AaBb×AaBb子代显性性状的比例？ 子代表现型的种数 2×2 4种 2.具体应用： A.求配子： B.求子代基因型： C.求子代表现型 D.求亲代基因型 例3：豌豆的黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性，这两对遗传因子是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中4种表现型的比例是3:3:1:1。那么乙豌豆的遗传因子为_________________？ Yyrr （或yyRr） 例4：番茄红果（A）对黄果（a）为显性，二室（B）对多室（b）为显性，两对基因独立遗传。现将红果、二室的品种与红果、多室的品种杂交，F1代植株中有3/8为红果二室，3/8为红果多室，1/8为黄果多室，1/8为黄果二室，求两亲本的基因型。 AaBb