教师职业形象汇总.ppt

教师职业 主要内容 一、礼仪和教师礼仪 二、教师的专业形象（略） 三、教师的仪表形象 1、教师仪容 2、教师服饰 四、教师的仪态形象 五、教师的语言形象 一、礼仪和教师礼仪 教师礼仪 教师在教育教学过程中仪表、言谈、举止等方面应当讲究的行为规范。 教师讲究礼仪，是教师师德修养、文化素质、风度气质的外在表现。教师仪容端庄、言谈得体、举止文雅，会为自己在学生、家长和同事的心目中树立起美好的个人形象。这是每个教师都应当具备的一种基本素质 。 容易理解 难以坚持 容易理解：没有高深的理论、是教学活动当中，经过长期的积累总结，达成了共识的一种行为的标准。 难以坚持：教学礼仪贯穿在工作生活的方方面面，养成良好的教师礼仪习惯，需要一个长期过程。 二、教师仪表形象 男士发型 前不覆额 ★ 女教师仪容的基本要求 整体形象端庄 头发整洁 长发不过肩 面部修饰 提倡女教师 淡妆上岗 2、教师服饰 “从人们对服装的选择，可以窥测到他的文化水平和道德修养的底蕴。” ---郭沫若 穿着成功不一定 保证你能成功 但不成功的穿着 保证你会失败 教师服饰总体要求 端庄、大方：不过于艳丽 含蓄、稳重：不盲从潮流 简单、整洁：不拖泥带水 美观、和谐：不过于落伍 服饰礼仪 色彩少 质地好 款式雅 做工精 搭配准 男教师 服饰礼仪 1、男教师一般穿着西装、衬衫 2、西装以深色为主，避免非常艳丽的西服。 3、西装袖子上的商标必须拆。 商标是西装的封条。 4、西裤—— —— 合体有型，裤脚达脚背，盖过鞋后沿，腰间以插入一手为宜。 ——西侧袋为装饰袋，后袋为实用袋。 ——色泽、质地与上装一致为好。 （二）衬衣 衬衫、西装的颜色不能是同一色。白色衬衣最好。 2. 衬衫的里面不要套深色的内衣。 3. 衬衣袖口应 长出西服袖口 1—2厘米 （三）领带 1.长度正好抵达 腰带，或者有 一两公分的距离 2.穿夹克打领带： 业余华侨的基本装扮 3.打领带时衬衣领口扣子必须系好， 不系领带时不要扣衬衫的领口。 （四）西装扣子 1、双排扣西装： 应把扣子都扣好 个矮不穿 2、单排扣西装： 一粒扣的，随意 系上端庄，敞开潇洒。 两粒扣西装 1.只系上粒扣 洋气、正统； 2.只系下粒 牛气、流气； 3.两粒扣全系 土气，傻气； 4.都不系 潇洒、帅气！ 三粒扣西装 系上面两粒 只系中间一粒 （五）鞋 1.西服、领带配皮 鞋，杜绝运动鞋、 凉鞋或者布鞋。 2.皮鞋保持 光亮整洁 （六）袜子 袜子禁忌： 1、尼龙丝袜：不吸湿、不通气，易产生异味，妨碍办公和教学。 2、白袜子： 穿深色衣服、黑皮鞋时一般不要穿白袜子，除非是白皮鞋，否则将产生巨大的反差。 西方称：“驴蹄子” ?（七）颜色：三色原则 男教师全身衣着的色彩,在总量上限制在三种之内 。 （如灰色西装，黑色皮鞋、白色衬衫。） 多于三种,令人眼花缭乱，失去庄重之感。 （八）三一定律 三一定律 是指男士穿着西服、套装外出时，有三个部位的风格色彩必须协调统一，这三个部位是指 鞋、腰带、公文包， 以黑色为佳。 女教师 服饰礼仪 女教师服饰 女教师办公室服装选择余地极为广阔，裙装、裤装均可，其中以着西装套裙为最宜。 衣服最好每天变样，但不需很多，购衣时要考虑相互关系，让几件衣服搭配出许多花样。 衣服要平整干净，款式大方，色泽与环境相宜。 保持整体和谐（内、外衣；上、下装；衣与妆；衣与鞋袜，衣与饰物） 女教师服饰 西式套裙——裙长一般至膝上一拳，年长者，冷天可过膝。 置一套单色素色套裙或长裙以适宜严肃、正规的场合。 袜子——要求不露袜口，弹性好，裙装通常穿肉色无花透明丝袜，冷天也可穿与裙色相配的深色袜。 女教师服饰 鞋——可穿前包后包或前包后露式样，最好穿 中跟船型单色皮鞋，色与衣相配，或 黑色鞋，清洁擦亮。 饰物——最多不超过3件，要与服装、体貌、 环境和谐和，饰物间也要相配。 指甲——清洁，不涂怪色，长短方便工作。 气味——香气不浓不怪。 课堂着装 1.以套裙为主，颜色要严肃 2.上衣要有领有袖. 4.裙长一般在膝盖 附近，可上下浮动 2cm。 5. 不穿黑皮裙 黑色皮裙在国际社会，尤其在西方国家，被视为一种特殊行业的服装。 站街女郎用来标示身份的。 　 7.鞋和袜 丝袜的长度要高于裙子的下摆。袜口永远不要外露 穿半截裙子的时候穿半截袜子，袜子和裙子中间露段腿肚子。 俗称：“三截腿”， 术语叫恶性分割 8.不引领新潮流 9.着装要注意扬长避短 脖子短：穿U领或者V领的服装，不穿高领衫 体胖：深颜色、竖纹衣服 体瘦：色彩明亮度高的浅色服装， 10、正确用色 四、仪态形象 仪态礼仪 （一）仪态的含义：形体语言，