14_邮票齿孔的故事1111解剖.ppt

你是小老师——我会学课文 1. 借助拼音，轻声朗读全文中的生字。 2. 正确流利的朗读全文，做到不加字， 不漏字，不错字，字字读准。 3. 标上小节符号。 　　　　　１、在１８４８年的一天，英国伦敦一家小酒馆发生了一件什么事情？　　 　　　 课文主要讲了一件什么事？ “阿切尔被那个人的举动吸引住了”那个人做了什么样的举动，以至于阿切尔被他吸引住了？　　　 　　１、邮票的齿孔还给我们现在的生活带来了启发，你能说说我们身边类似的例子吗？ 　　２、一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？ 　　英国发明家阿切尔在小酒馆里被一个人用（　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）的动作吸引住了，从中得到启示，发明了（　　　　 ）。 1、你觉得课文中哪些词语用得好，用这个词依照书上的句子说一句话。 2、课文中表示数量的词语有哪些，找出来读一读，再说出几个这样的词语。完成课后练习“读读填填”。 1、读课后“我知道”的内容，了解邮票的一些常识。 2、展示收集的邮票。 3、作业布置：找一找、讲一讲受生活小事的启发，从而有所发明创造的故事，比如《瓦特发明的蒸汽机》、《牛顿发现万有引力》。 选字填空：载 裁 栽 1）马路上