八年级《大气压强》说课解析.pptVIP

大气压强 第九章 压强 甘肃省永靖县刘家峡中学 崔淑萍 教材分析 学情分析 教学目标 教法学法 教学过程 评价分析 说课内容 教材分析 《大气压强》是人教版八年级物理教材第九章第三节的内容，这节课是压强、液体压强的延伸,同时也是后面流体压强的基础。本节内容包括大气压强的存在、大气压强的测量 、大气压强的应用三大部分，分两个课时，我今天要说的是第一课时的教学。 对于八年级的学生来说，他们虽然已经对力、压强以及液体压强有了一定的认知，但由于大气看不见、摸不着,学生学习、理解“大气压强”还是有一定困难。 学情分析 教学目标 知识与技能 ①了解大气压强的存在。 ②了解大气压强的测量方法。 过程与方法 ①观察与实践,感知大气压存在。 ②体验探究的过程,掌握科学探究的方法。 ③学习托里拆利实验知道大气压的大小。 情感态度与价值观 ①培养学生实事求是的科学态度。 ②培养学生学习兴趣,提高自信心,激发学习热情。 大气压的存在，大气压的测量。 重点 难点 大气压存在的证明和大气压的测量  实验与启发式教学相结合 ，学生分组 实验与讨论相结合，以及多媒体辅助教学 教法学法 教学过程 一、创设情景，引入新课 二、实验感受，认识气压 三、大小体验，动手估测 四、拓展延伸，巩固新知 五、课堂小结，布置作业 教 学 过 程