八年级上册生物学案解析.doc

生物八年级上册 学 案 太原第五十三中 祝开荣 水中生活的动物 学习目标： 知识目标：探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征；知道其它水生生物的特征。 能力目标：通过观察思考活动，使学生学会观察的方法，提高思维水平 情感目标：通对“鱼鳍在游泳中的作用”的探究实验，培养学生珍爱生命、热爱小动物、平等对待小动物的情感态度，让学生树立“地球是人类和其他生物的共同家园”的观念。重点：1）、观察鱼类的运动和运动方式，探究鱼鳍在游泳中的作用。2）、观察和探究鱼的呼气器官及其作用，能够总结概述鱼类的主要特征3）、能够举例说出水中生活的其他水生动物类群难点：1）、“鱼鳍在游泳中的作用”实验的组织教学　　2）、运用已学的知识，通过“鱼类呼吸器官及其作用”的观察与探究，阐明鱼适应水中生活的特征。 三、合作探究 自学指导一：鱼 人如果要在水中生活需要解决那些问题？鱼等水生动物有时怎样解决这些问题的？ 游泳 取一条活鱼，放在一个装有清水的玻璃缸中，先观察它的外形，并结合“观察与思考（课本P3）实验：探究鱼鳍在游泳中的作用??????? ㈠提出问题??????? ㈡作出假设? ㈢讨论探究思路??????????? a、用捆扎鱼鳍的方法进行探究??????????? b、用模拟实验的方法??????? ㈣制定并实施计划??????? ㈤表达和交流????