医学心理学第2章心理学基础(认知过程)详解.ppt

第三章个体心理 第一节认知过程 本章教学内容： ◇感觉 ◇知觉 ◇记忆 ◇思维 本章教学重点 一、1、掌握感觉、知觉的概念 2、熟悉感受性及知觉的变化规律 二、1、掌握记忆的概念 2、熟悉记忆的的过程 3、熟悉遗忘及关于遗忘原因的假说 三、1、掌握思维的概念和特点 2、熟悉思维的过程和影响问题解决的心理因素 3、了解思维的种类 感 觉 什么是感觉？ 感觉是如何形成的？ 一、 感觉概述 （一）感觉的定义 感觉（Sensation）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 （三）感受性及其变化的一般规律 人的感官只对一定范围内的刺激作出反应，只有在这个范围内的刺激才能够引起人们的感觉。这个刺激范围及相应的感受能力我们称之为感觉阈限和感受性。 物理量——心理量 380-780nm （1）绝对感受性与绝对感受阈限 感觉器官对这种微弱刺激的觉察能力，叫绝对感受性； 刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限。 视觉 30英里以外的一烛光 听觉 安静环境中20英尺以外的手表滴答声 味觉 两加仑水化的一匙白糖水 嗅觉 弥散在6个房间中的一滴香水 触觉 从1公分距离落到你脸上的一个苍蝇的翅 膀 （2 差别感受性与差别阈限 差别感受性：个体对两个同类刺激物间的刺激差别量的感觉能力。或者刚刚感受到最小差别量的能力。 差别阈限：刚刚能引起差别感觉的最小差