2016-2017学年高中数学新课标人教A版必修1同步学案:第一章复习诊疗 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-10-31 发布于河北
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2016-2017学年高中数学新课标人教A版必修1同步学案:第一章复习诊疗 Word版含答案.doc

第一章 集合与函数概念与性质诊疗 一.集合 1. 精要总结 集合的有关概念是解决集合问题的基础,也是学习其他数学知识的语言工具,试题多以选择题或填空题的形式出现,主要应用集合的基本概念和元素的特征进行分析和检验. 集合中元素的“三性”是指集合中元素的确定性、元素的互异性和元素的无序性,抓住的集合中元素这三个特性就等于抓住了集合的本质特征,也就抓住了解决问题的理论依据 确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立; 互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素; 无序性:集合中不同的元素之间没有地位差异,集合不同于元素的排列顺序无关; 集合与集合之间的关系问题,是我们解答数学问题过程中经常遇到,并且必须解决的问题,因此要予以重视.反映集合与集合关系的一系列概念,都是用元素与集合的关系来定义的。因此,在证明(判断)两集合的关系时,应回到元素与集合的关系中去. 当集合为有限集时,一般有列举法,当集合为无限集时,不宜采用列举法,这时,宜用描述法或图示法.对于同一集合,有时既可用列举法又可用描述法,这时应择优选用. 集合中的参数问题,是指集合适合的条件}中“适合的条件”里面含有参数的问题,解答这类问题类似于其他含有参数的问题,灵活性强,难度也较大.因此,解

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