八年级数学18.1.1第一课时:平行四边形的性质_动画演示华东师大版汇总.pptVIP

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  • 2016-10-31 发布于湖北
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八年级数学18.1.1第一课时:平行四边形的性质_动画演示华东师大版汇总.ppt

第十八章 平行四边形 四边形 18.1.1 平行四边形的性质 活动 1 生活中的平行四边形四边形 两组对边都不平行 一组对边平行, 一组对边不平行 两组对边分别平行 四边形 平行四边形 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征? 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图:四边形ABCD是平行四边形, 记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD 2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线. 3.平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 相 关 概 念 A D C B 活动 2 线段AC就是 ABCD的一条对角线 你能从以下图形中找出平行四边形吗? 两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。 2 3 1 4 5 典型例析(一) 1、如图: ABCD中,EF∥AB, A B C D F E ①则图中有__个平行四边形; ②若GH∥AD,EF与GH交于点O, 则图中有__个平行四边形。 G H O 3 9 返回 A B C D 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢? 活动三 探求平行四边形的性质 1、对边的关系 2、对角的关系 3、对角线的关系 O B A C D O A B C D (C) (A) (B) (D) 你有什么 猜想吗? 探究:将 ABCD绕点O旋转1800观察它和 原平行四边形重合吗? 猜想:平行四边形的对边,对角,对角线有什么性质? 平行四边形的性质: 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等。 1.对边: 2.对角: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C , ∠B=∠D. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD , AD=BC. O B A C D 平行四边形的性质: 3.对角线平行四边形的对角线互相平分. 符号语言: ∵四边形ABCD是平行四边形 OA=OC OB=OD ∴ O B A C D 注意:思考线段AC和线段BD相等吗? 说明:一般的平行四边形是中心对称图形而不是轴对称图形. 已知: ABCD(如图) 求证:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠BAD=∠DCB 即∠BAD=∠DCB 证明:连结AC ∵AB∥CD,AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∠1=∠2,AC=CA,∠3=∠4 ∴ ABC≌ CDA(ASA) ∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D 又∵∠1=∠2,∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3 在 ABC和 CDA中 A B C D 1 2 3 4 用两个三边不等的完全相同的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形? 从拼图可以得到什么启示? 小结:平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。 1.已知: ABCD中,∠A=100°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由. A D C B 活动 5 学 以 致 用 变题1、 中,∠A比∠B大 30 °, 则 ∠A=__,∠D=__. ABCD 变题2、 中,如果∠A的外角是 50°,那么平行四边形的每个内角是多少度? ABCD 2、如图,已知 中,AB=8,BC=4,其余各边长为多少?其周长等于多少? ABCD A B C D 变题2、若 的周长是30㎝,AB :CB=3 :2, 则AD= ㎝,CD= ㎝. ABCD 变题1、 的周长是20,已知AB=6,则BC=__,CD=__. ABCD 解:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m A B C D 例1 如图 ,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 运用所学知识解决问题 求 : 的面积.   已知 : 如图, , AB=

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