F7智慧之花解析.ppt

舍己救人 见义勇为 舍生取义奋不顾身 挺身而出 义无反顾视而不见 视若无睹 无动于衷漠不关心 置若罔闻 充耳不闻 人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。 ——奥斯特洛夫斯基 1.默读，思考：课文讲了哪两个姑娘的什么故事？用自己的话概括出来。 2.从这两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。 课文讲了玛丽亚和江雪两个小姑娘的故事。 玛丽亚智救触电同学。 江雪举报阿姨非法出售自制变质冰棍。 1.默读，思考：课文讲了哪两个姑娘故事？分别用一句话把故事概括出来。 2、从这两个故事中选择一个进行缩写，字数不超过150字，要把事情说清楚。 要求： (1)要交代清楚故事的六要素——即时间、地点、人物、起因、经过、结果； (2)要保持中心思想和主要内容不变； (3)要保持原文的结构和段落顺序,保持人物原有特点； (4)语言要简练，语句要连贯。 缩写步骤： （1）读懂原文，把握要点； （2）理清层次； （3）边画边记，逐段删留； （4）整理成文。 了解本次缩写要求： 一是抓住故事主要内容，把事情讲清楚。 二是语句要通顺、连贯。 三是不超过规定的字数150字。 玛丽亚的故事缩写 下午，上五年级的小姑娘玛丽亚，在放学的路上，看见五个邻班的男生由于嬉闹而触电。 她想起橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，跑到同伴身旁。玛丽亚用尼龙裙将电线包住了，并从同伴身上拉开了。五个男生成功得救了！玛丽亚教育他们：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己啊！” 江雪的故事缩写 一天中午，学校附近，上六年级的江雪和几个女生每人买了一只冰棍儿吃。在当天晚上，江雪和这几个女生都泻了好几回。放学后，她找卖冰棍的阿姨对质。阿姨却把江雪轰开。于是，江雪买一只冰棍到工商管理的商检科，把发生的事情一五一十地讲了一遍，工作人检验出那支冰棍有许多细菌。最终，那个阿姨承认了非法自制冰棍的事实。 是什么力量让玛丽亚和江雪如此机智勇敢呢？显然，仅仅有爱心是不够的，还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。 一问一答，耐人寻味揭示主题，总结全文 写作特点 过渡自然，结构紧密； 设问结尾，篇末点题； 引用事例，说明道理； 细节描写，刻画人物； 用词恰当，语言生动； …… 你还知道那些自我保护的小故事？讲给大家听吧！ 用知识守护生命——免受侵害的重要途径 火警 匪警 急救 交通事故报警 119 110 120 122 法律——未成年人自我保护的强有力武器 保护未成年人的专门法律： 第一部：《中华人民共和国未成年人保护法》 第二部：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 课堂感悟 学了这篇课文你有哪些收获？有何感悟？联系生活实际，把自己的感受写下来。