选修3-4生态工程精读.ppt

生态工程的基本原理 ⒈物质循环再生原理 ⒉物种多样性原理 ⒊协调与平衡原理 ⒋整体性原理 ⒌系统学和工程学原理 与物质循环有关的肥料问题： 试分析下列事件可用何种生态工程原理来解释： 1.畜牧养殖应注意牲畜量不超过草地承载量 2.使用堆肥和沤肥法实现生态农业 3.广东大量引种木麻黄作为行道树，一年一种叫吹绵介壳虫的害虫使木麻黄遭受严重破坏，后来从国外引进澳洲瓢虫，已持续发挥了控制害虫的作用。 4.针对过度放牧的草原，一方面要减少畜牧量，进行草地承包，有效管理。另一方面要设法增加农牧民的收入途径。 4．目前，一些发达国家的生态工程建设主要依据生态系统的__________理论，达到回归以自然为主，人为调控为辅的程度。而在我国人为调控仍起着较大的作用：强调按预期目标，因地制宜的调整复合生态系统的结构和功能；强调生态系统内由各物种形成的互利共生的网络；实现多层次分级利用物质、能量、空间、时间；促进系统的良性循环，以达到经济、生态和社会效益的统一。 三、生态工程的设计 1．生态工程的设计依据的是_______和_______的基本原理。 2．设计生态工程的过程中，可以通过“相接”的方法建立新的__________网络，促进物质的良性循环；也可以通过“加环”的方法在_______ 中增加一些环节，充分利用尚未利用的_________________，发挥生产潜力，提高生态效益和经济效益。 3．在生态工程的整体结构中，要考虑物质循环 、能量流动、________以及自然界中多种生态因子对生物的综合作用，加强对系统的_________ ，减少系统内生态因子的____________，增强相互促进，使系统处于最佳的运行状态。 互利共生 食物链(网) 物质和能量 信息传递 调控能力 相互拮抗 生态学 工程学 生态工程技术设计常用的方法 设计方法 具体内容 事例 食物链(网)的 “相接” 连接平行的原本不相连接的种类，形成互利共生网络，提高效率，促进物质的良性循环 稻田养鱼生态工程：在人有意识的调控下，将一些鱼苗放养在稻田中，使稻田生态系统的结构有所改变，促进物质循环和能量流动 食物链(网)的 “加环” 在食物链(网)中增加一些环节，以充分利用原先尚未利用的那部分物质和能量，促使物流和能流的路径畅通，发挥生产潜力，提高生态和经济效益 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇等，其残渣培养食用菌，食用菌的残渣再养殖蛆蛹，蛆蛹粪再作为优良有机肥还田等 【特别提醒】　“相接”与“加环”的区别有两点：(1)“相接”是把原本不相连接的平行种类形成互利共生的新网络。如稻和鱼本无连接关系，但在稻田里放养鱼类后，就建立了一个互利共生的联系，“加环”也有“相接”，但不是连接平行种类，而是以充分利用尚未利用的那部分物质和能量而建立联系的。 (2)“相接”形成的是“互利共生”的结果，“加环”却是促进尚未利用的能量流向了特定的对象。“加环”常见的模式是通过增加分解者来添加，它没有增加或延长食物链，却使物质得到了充分的利用。 江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如图所示，请据图回答下列问题。 例2 * 第四章 第一节　 生态工程及其原理 一、生态工程的概念 1．生态工程是指应用生态系统中_____________ ______________原理、______________原则，结合系统分析的最优化方法设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。 它提供了合理利用自然资源、减少环境污染，有效促进经济发展和加强环境保护的途径。 物种共生与 物质循环再生 结构与功能协调 2．人类设计生态工程的目的：多种多样，但其根本目标是在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的__________，防治_________，达到生态效益与经济效益的同步发展。主要目的在于协调人与自然的关系，促进可持续发展。 3.生态工程的特点 少消耗；多效益；可持续。 生产潜力 环境污染 二、生态工程的原理 1．生态工程主要由_________、__________和生态系统构成。生态工程的构建和运行主要依据是生态学的基本原理，主要包括物种共生、__________、食物链和____________。 生物种群 生物群落 生态位 物种多样性 生态工程所遵循的生态学原理 项目 理论 内容 意义 举例 食物链原理　 食物链既是一条能量转化链、物质传递链，又是一条价值增值链 巧接食物链，调整食物链长度，利用相应的腐生生物，将各营养级的食物残渣或粪便等排泄物进一步转化 提高物质和能量的利用率，减少环境污染 利用青蛙来控制农田中的害虫 项目 理论 内容 意义 举例 物种多样性原理　 生态系统具有自我调节、自我修复和自我延续的能力 物种越多、营养关系越复杂的生态系统，越稳定