《陪伴》作文训专题一.docVIP

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  • 2016-10-31 发布于贵州
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作文训练专题: 陪伴 姓名:__________ 班级:初三6班 讲义: 陪伴 请以“陪伴”为题写一篇记叙文。请将题目抄写在答题纸上;800字左右。 训练具体要求: 1、选材——新颖,自己亲身经历,初中以来; 2、结构——详略得当,叙述结束有点睛之笔; 3、中心——强烈抒情或深刻议论 讲评 一、审题: 1、用心走好每一步——拆题法 2、 向前,向前,向前!——拆题法 + 造句法 3、 陪伴——造句法 ①拆题法:如果题目是由词语构成的短语或句子,用拆题法 ②造句法:如果题目是一个词语,用补全成分造句法 二、选材 1、人:父母 朋友 老师 2、物:书籍、评书、饭盒等 3、意志品质:信念、细心(习惯)、勇气等 三、结构 1、详写:陪伴的过程 2、略写:陪伴的背景、结果 四、中心 1、尾段没有总结事件——“万用型”欠针对性! 2、尾段无抒情或平淡 3、尾段议论欠深刻 范文一(初三六班 高相宜) 陪伴 偶尔听到别人有这样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后,我总有些许埋怨些许期盼:要是爸爸能多陪我一会儿,该多好啊! 父亲长期在外地工作,我

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