2017数学建模常用综合评价方法介绍(26页).ppt

从心理学观点来看，分级太多会超越人们的判断能力，既增加了作判断的难度，又容易因此而提供虚假数据。Saaty等人还用实验方法比较了在各种不同标度下人们判断结果的正确性，实验结果也表明，采用1~9标度最为合适。 如果在构造成对比较判断矩阵时，确实感到仅用1~9及其倒数还不够理想时，可以根据情况再采用因子分解聚类的方法，先比较类，再比较每一类中的元素。 关于如何确定aij的值，Saaty等建议引用数字1~9及其倒数作为标度。他们认为，人们在成对比较差别时，用5种判断级较为合适。即使用相等、较强、强、很强、绝对地强表示差别程度，aij相应地取1,3,5,7和9。在成对事物的差别介于两者之间难以定夺时，aij可分别取值2、4、6、8。 五、层次分析法 步3 层次单排序及一致性检验 上述构造成对比较判断矩阵的办法虽能减少其他因素的干扰影响，较客观地反映出一对因子影响力的差别。但综合全部比较结果时，其中难免包含一定程度的非一致性。如果比较结果是前后完全一致的，则矩阵A的元素还应当满足： i、j、k = 1,2,…,n 五、层次分析法 满足该关系式的正互反矩阵称为一致矩阵。 定理 若A为一致矩阵，则 （1）A必为正互反矩阵。 （2）A的转置矩阵AT也是一致矩阵。 （3）A的任意两行成比例，比例因子（即wi /wj）大于零，从而rank（A）=1（同样，A的任意两列也成比例）。 （4）