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- 2016-11-01 发布于湖北
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第二章 生长发育 ★学习目标 掌握小儿生长发育规律,并了解其影响因素。 熟悉小儿体格生长常用指标,了解其评价。 熟悉小儿骨骼、牙齿的发育,了解其他系统发育 掌握小儿神经心理发育进程,了解其评价及儿童发展理论、生长发育中的特殊问题。 概 述 ★生长是指小儿身体各器官、系统的长大和形态的变化--量的变化,可用测量方法表示。 ★发育是指细胞、组织、器官的分化完善和功能的成熟--质的改变。 ★两者密切相关,不能截然分开,统称为生长发育。 小儿生长发育遵循的规律 1.生长发育的连续性和阶段性: 两个高峰:①婴儿期尤其前3个月;②青春期 2.各系统器官发育的不平衡性: 神经>淋巴>体格>生殖 小儿生长发育遵循的规律 3.生长发育的顺序性 由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级 由简单到复杂 4.生长发育的个体差异 专家您好:我宝宝男孩,六个半月,身高65.1厘米,体重14.8斤,儿保中心的人说都不达标,请问专家真的都不达标吗? 体格生长常用指标及测量方法 ★定义:各器官、系统、体液的总重量。 ★意义: ①反映儿童生长与营养状况; ②是儿科临床计算药量、静脉输液量的依据。 神经、心理发育 ★小儿神经、心理发育的基础 ①先天:神经系统组织结构和功能发育 ②后天:周围环境及教育。 ※ 神经系统的发育 ※ 思考题 1.试举例说明小儿的生长发育规律。 2. 一
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