第13周2次课 专题十五 幼儿园主题活动设计.pptVIP

一、主题活动及其特点 （一）什么是主题活动 主题活动：是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容（即主题）来组织教育教学的活动。 （二）主题活动的特点 （三）常见的主题开发与选择 二、综合主题活动方案的设计 案例： 具体的教育活动设计 “漂亮的粘贴画” * 幼儿园主题活动的设计 如： “纸” “螃蟹” “金秋喜洋洋” “我要上学啦”······ 主题源于幼儿生活。 主题内容循序渐进 主题活动教学形式多样 主题活动内容间有机结合 围绕幼儿 生活的主题 围绕自然环境的主题 围绕社会环境的主题 围绕重大 事件的主题 选择与确定主题 编制主题活动网 主题活动 方案的设计 拟定主题活动总目标 设计主题系列活动 纸 编制主题活动网 选择与确定主题 设计主题系列活动 拟定主题活动总目标 1. 纸是人类最常用的物质之一，幼儿有许多场合和机会能观察并是用纸； 2. 纸是我国四大发明之一，历史悠久，在科技发达的今天纸的用途变得多种多样； 3.纸的原料、生产过程等都与环保相关，通过此活动培养幼儿初步环保意识，同时纸对于幼儿而言又是好玩的素材。 纸 选择与确定主题 1.对纸感兴趣，知道纸很有用，但来之不易，懂得节约用纸，爱护环境。 2.能运用各种感官感知、探索纸的特性及其在生活中的运用，愿意将自己的发现和感受与同伴交流、分享。 3.通过用不同的纸画画、制作玩具等