发言稿(7月研讨会)--相阳教育详解.pptVIP

不可否认，我们已经进入了一个用数据进行预测的时代。 例3：苹果公司总裁乔布斯是世界上第一个对自身所有DNA和肿瘤DNA进行排序的人，使得医生能够按照效果用药，从而将他的生命延长了好几年，也使我们用上了令人眼前一亮的苹果产品。 例4：亚马逊从每一个客户身上捕获了大量数据，推出个性化推荐系统。其销售额的三分之一来自该系统。 由于我们习惯了信息的匮乏（或者不善于进行信息采集和分析，造成了信息浪费），故此亦习惯了在少量数据的基础上进行推理思考。 实际上，因果关系只是一种特殊的相关关系。而且，正像数学家邓肯·沃茨所说：”一旦你知道了结果，一切都很容易。“ 实际上，我们坐拥了大量数据的宝藏。 （1）考试信息 （2）综合评价 （3）日常表现 （4）身体指标 （5）家庭信息 （6）相关信息 （7）上述信息的再利用 在大数据时代： ?? 只要留心，处处皆有宝藏 挖掘宝藏需有责任心，用心进去 利用宝藏更需有心，要有专业知识 这是一个充满机遇的时代，这是一个鼓励创新的时代，是一个可以迅速实现超越的时代，是一个可以是实现自我的时代。 2、开发教学备考中的数据宝藏 在教学、备考中以下内容可以、也很有必要进行量化处理： （1）考核标准：课程标准、高考难度、评价指标 （2）时间使用：教学、作业、答题、业余 （3）得分结构：智力、知识、能力、答题模式 （4）增分计划：目标、最佳增分 我们的任务就是不断进行：研究