2011年9月2012年2月学期计划.docxVIP

Class Term Working Plan班级学期工作计划 Class班级 C1 Teacher教师 Mirror Gao Date日期 2011年9月~2012年2月 Brief Introduction to the class班级基本情况介绍 学生：本班有3岁至6岁幼儿 25名，其中男孩10名，女孩15名，女孩多于男孩。3至4岁11名，4岁至5岁11名，5岁以上的3人。本学期K3年龄段的幼儿偏多，其中有4人从大四班转至本班。有2名幼儿新进入班级，有3名幼儿在2012年9月要上小学。 教师：主教——高靖远（Mirror）、中文——马茜茜（Sissy）、英文——李平（Nancy）、生活老师——邢老师 2. Class Analysis (including last term issues) 班级情况分析（包括上学期主要问题） 在上学期的工作中通过我们大家共同的努力,孩子们有了一定的进步,在工作中,大部分孩子能持续完成自己选择的工作,在老师的引导下能有目的的选择工作,有一定得规则意识,能围绕主题大胆充分的表达能力,思维的敏捷性. 本学期需要提高的问题是： 1、提高幼儿的倾听能力。 2、提高幼儿的任务意识和时间观念。 3、有待提高处理事物的条理性。 4、在幼儿间交往自信心方面、注意力方面有待提高。 5、知道爱护环境、保护环境、整理环境. 6、在发生冲突时学会解决问题 教师存在变化，中文老师的更换会发生以下几个问题： 孩子们要适应新老师的教学风格； 在教学方面需要时间得到家长的认可 新老师与班级老师需要时间互相适应 3. 班级常规工作Class Ground Rules: Work Target 工作目标 Plan 实施措施 Finish Time 完成时间 Person in Charge 责任人 学会礼貌用语 见到老师主动打招呼，多说：“请、谢谢、对不起、没关系”等 随时 班级所有老师 爱护班级环境 取放教教具要轻拿轻放，从哪拿放回哪去 不乱扔废纸 随时 班级所有老师 餐后整理桌面及地面卫生 餐后提醒幼儿整理 9月 班级所有老师 提高幼儿倾听能力 在老师或小朋友讲话时要专心、认真听 随时 班级所有老师 蒙台梭利时间幼儿能安静有序，教师认真做好观察 教师要多观察，分析每个孩子的年龄特点，为幼儿制定适合其发展的工作。 持续 Mirror 4. 教育教学（划分到每个月）Academics Plan by month: Month and Theme 月份及主题 Education Target 教育目标 Event 活动内容 Person in Charge 责任人 9月 中秋节——月饼圆又圆 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 体验与同伴老师一起过节的快乐。 故事《月亮姑娘做衣服》 自己制作月饼 Mirror、Sissy、Nancy 好玩的汽车 引导幼儿了解汽车的功能、用途及一些汽车的牌子。 通过观察汽车、乘汽车等活动,让幼儿进一步了解汽车内外部的特征及用途。 通过幼儿自由选择美术材料，设计、制作各种汽车。 音乐游戏《我是汽车小司机》 《认识汽车标志》 谈话《马路上的车》 美术《制作小汽车》 10月 我爱祖国 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。 通过系列活动,使幼儿理解我国是个多民族的国家,了解几个主要的少数民族,培养幼儿尊重少数民族。 引导幼儿了解和熟悉家乡的名胜古迹和土特产 《美丽的祖国》 《五十六个民族》 《我的家乡》 Mirror、Sissy、Nancy 多姿多彩的秋天 能够感知秋天天气的变化与动植物和人的关系。 用语言表述出对秋天自然的感受。 在老师引导下有目的地观察几种蔬菜，知道名称，懂得多吃蔬菜身体好。 《美丽的秋天》 《秋天的蔬菜》 《秋虫的歌》 11月 叶子 认识各种常见的叶子，观察、比较各种叶子的外形和特征。 了解叶子作用及与人们生活的关系。 运用肢体动作、美工创作等活动，发长幼儿的想象力和创造里，培养幼儿的审美情趣。 学习用一些简单的统计方法整理收集叶子。 《叶子里的水》 《落叶》 《有趣的叶子》 《美丽的叶贴画》 Mirror、Sissy、Nancy 感恩节 感受西方的感恩节，对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀 《小火鸡舞》 《制作火鸡先生》 《Turkeys on the bus》 12月 冬天我不怕冷 观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。 了解动物,植物过冬的方式。 学习初浅的分类,统计知识。 学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。 《冬天到了》 《小动物冬眠办法多》 《植物过冬有办法》 《美丽的雪景》 Mirror、Sissy、Nancy 圣诞节 让小朋友