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八年级上册语文中复习要点
?1.巩固默写第21、22、24、25课和《课外古诗词》前5首(理解记忆,尤其是名句更要防错写漏写)
2.《新学案》第21、22、23、24课全面重点复习;第1、3、6、7、9课阅读理解题要重点复习;(考试范围:现代文阅读一篇课内,一篇课外;文言文阅读一篇课内)
3.第一二单元的生词,特别是课文有注解注音的生词要牢记;
4.“八句翻译”是文言翻译的重点,要重温两次以上;
5.文学常识主要是以下作家:孙犁、余秋雨、鲁迅、朱自清、杨绛;陶渊明、刘禹锡、周敦颐、魏学? 、《礼记》、杜甫(时代,地位,代表作品);
6.文体知识——新闻(消息);记、铭、说;病句
7.重温近期作文和日记,注意评语中的得失,扬长避短;积累好的材料以备考试再用。
?
一、根据拼音写汉字:
jū(? ???????)躬???瓦lì(? ???????)? 制cái(? ???????)?? 荒miù( ????????) ??
狼jí(?? ??????)???遗hái( ???????)? 惊 hài(? ???????)??zhě 皱(????????)?
寒jìn(??? ? ??)?? jié问(??? ?? ?)??惧dàn(??? ??? ?)?? 哀dào(??? ????)
kāi油(??? ? ??)??
?
二、给加线字注音:
锐不可当( )歼灭(??? ???)阻遏(??? ???)蹒跚(??? ???)脊椎(???????)
两栖(??? ????)?? 濒临(???????)荒秽(??? ???)臀部(??????)垂涎三尺(???????)
三、听写生词(注意下列生词的字形):
阻遏 负隅顽抗? 高屋建瓴? 名副其实? 震悚 赋闲 颓唐 归咎??尴尬 取缔 噩耗
伎俩 颠沛? ?吊唁 掳走? 交卸? 踌躇? 情郁于中? 触目伤怀? 愧怍? 骷髅? 唏嘘? 文绉绉
跋涉 穷愁潦倒 眼花缭乱???追溯 藩篱 销声匿迹?? 五彩斑斓?
?垂髫 ?豁然? 案牍 ?选贤与能???
?惟吾德馨 ?淤泥? 诸葛庐
?亵玩焉 濯清涟 荡胸生曾云? 浑欲不胜簪?
?三男邺城戍 周敦颐 矫首昂视 历历数也
?绝顶 决眦? 矜寡孤独
四、文学常识:(应尽最大可能的简略)
1.消息有三个特点(三“性”):简要、时效、真实。
2.消息通常包含五部分:标题、导语、主体、背景、结语。
3《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花荡》。
4 小说《蜡烛》的作者 苏联(国家)是作家 西蒙若夫。
5 雨果,法_国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
6《阿长与山海经》,选自鲁迅(作家)的散文集《朝花夕拾》。
7《背影》作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。
8 《老王》作者杨绛,原名杨季康 ,其先生钱钟书著有小说《围城》。
9《桃花源记》原是《桃花源诗》的(序言)。全文以(渔人的行踪)为线索,它为读者虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的(美好世界)。作者是(晋)朝的(陶渊明)。
10铭是刻在器物上用来(警戒自己)或者(赞述功德)的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都有用(韵)的。《陋室铭》作者是(唐)朝(刘禹锡)。它以(斯是陋室,唯吾德馨)一句点明主旨。
11说是古代一种文体,可以记事,也可以(抒情),都为说明一个道理。《爱莲说》作者是(北宋)朝(周敦颐)点明主旨的一句是( ?????? )。《短文两篇》的写法是(托物言志)。
12杜甫是我国(唐)朝伟大诗人,他被后人称为(诗仙)他的作品被称为“(诗史)”。他的“三吏”指的是《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》;“三别”指的是《新婚别》《垂老别》《无家别》。《石壕吏》是一首(古体)诗和(叙事)诗。
五、文言词语:
1.欲穷其林??????????????????????????????2.有良田美池桑竹之属????????????????????????
3.悉如外人??????????????????????????????4.便要还家??????????????????????????
5.诣太守??????????????????????????????? 6.惟吾德馨
7.可爱者甚蕃??????????????????????????? 8.讲信修睦??????????????????????????????????????????
9.率妻子邑人来此绝境?????????????????10.盗窃乱贼而不作????????????
11缘溪行??????????????????????????????? 12渔人甚异之???????????????????
13 寻向所志?????????????????????????13咸来问讯???????
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