关于高校大学生生文明建设基本情况的调研报告.doc

ＸＸ大学生态文明建设的现状调查及对策研究 【摘要】 生态文明建设是构建和谐社会和三大文明建设的一个支撑点。为了推动ＸＸ大学的生态文明建设，改善校园内的生态环境，发现在生态文明建设过程中出现的不足和问题，志愿者总队调研部开展了此次调研。本次调研发现了一系列生态文明建设的问题，问题主要分为两块：学生方面的问题和学校方面的问题。本文就这些问题提供了相应的意见和建议，为校内生态环境的改善奠基。 【关键词】 生态文明建设；高校；现状；建议 【正文】 一、引言 “生态文明”是人类继农业文明、工业文明之后又一种全新的文明, 它强调我们人类在追求自身健康而富有生产成果的权利的同时, 也应当与自然保持和谐的关系; 它强调我们人类在追求当代发展与消费的同时, 要努力做到使后代人与自己的机会平等。 生态文明建设是构建和谐社会和三大文明建设的一个支撑点。生态文明是人类在处理与自然关系时所达到的文明程度，它是相对于物质文明、政治文明、精神文明而言的。生态文明建设的目的就是要使人口与环境、社会生产力发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证世代永续发展。大量事实表明，人与自然的关系不和谐，就会影响人与人的关系、人与社会的关系。生态文明，同物质文明、政治文明、精神文明一起，关系到人民的根本利益，关系到人类繁衍生息的根本问题，关系到全面建设小康社会的全局，关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。 在今年结束不久的全国政协十一届五次会议上，加强环境保护、积极推进生态文明建设，走绿色发展道路成为代表们关注的焦点之一。在 “十二五”规划中也明确提出了要降低GDP能耗，并对微利时代实业如何绿色增长提出了要求。 ＸＸＸＸ大学全面贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，积极推进校园生态文明建设，促进了校园内生态环境的改善。但目前，对校园生态文明建设的现状、学生对生态文明建设的意识以及生态文明建设中遇到的问题尚没有全面的认识和了解。针对以上情况，我们对ＸＸＸＸ大学生态文明建设的现状进行了调研和分析，以探究出更为合理的推进生态文明建设的措施，为学生学习提供一个更好的生态环境。 二、方法 1.调查对象 ＸＸＸＸ大学全体在校本科大学生 调查方法 自编问卷，采用无记名的随机抽样调查方式对调查对象进行现场问卷调查。使用Microsoft Excel对问卷选项实行百分比统计，并制作相关图表。调查结果与分析以调查报告方式呈现。 本次调研活动共发放问卷198份，共回收190份，其中有效问卷187份，回收率为95.96%，有效率为94.44%. 三、结果与分析 （一）大学生生态文明意识和行为方面的问题 1.生态文明知识欠缺 （1）您知道世界环境日是哪天吗？（ ） A、5月28日 B、6月5日 C、6月28日 D、不知道 图一 由上图可知大部分学生对世界环境日不清楚或认识错误，从中可见学生对环境保护的关心程度较低，生态文明建设知识较为匮乏。 环保言行不一致 （1）当您需要扔垃圾时，但周围却没有垃圾桶，您会？（ ） A、没人看见就扔,有旁人在就不扔 B、随手扔掉 C、等看到垃桶再扔 图二 由上图可知,男女大学生对待随身垃圾的态度差不多是一致的。在没有垃圾桶的情况下，仅有4.89%的大学生表示会视情况而定，没旁人时会将垃圾扔掉，而有旁人时便不会乱扔，其中女生的比例比男生大约多出3个百分点；同时，也有与之相同比例，即4.89%的大学生表示会将垃圾随手扔掉；此外，高达90.22%的大学生选择等看到垃圾桶后再将垃圾扔于桶中。 然而，经过我们于校园及其周边区域的走访，我们发现情况并没有那么乐观：校园道路两旁的小草坪上，垃圾随处可见；北门商业街道路上的垃圾更是四处散布。并且，在我们的问卷中亦有显示，在187位接受此次问卷调查的本校大学生中，共有104位（55.61%）认为校园乱扔垃圾的现象很普遍，并认为其是学校生态文明建中的的主要问题。 造成这种问题的原因很多。其中包括垃圾桶的摆放位置以及摆放间距不合理；群众的不正确引导，例如街上垃圾遍布，随意丢掷垃圾的人很多，这种现象可以减轻自己乱扔垃圾的“犯罪感”，从而可使自己也做出随手丢掷垃圾的举动；…… 由以上两个数据之间的矛盾可知，在日常生活中，大学生普遍有“要环保”的意愿，但大部分没有做出相应的环保举动，因此可以说大学生仍旧缺乏真正的生态文明意识。 3.大学生节能消费意识有待加强 （1）您在打印资料自己看时（单双页价格相同），您会？（ ） A、打印成双面 B、打印成单面 （2）您日常生活中会因考虑到环境问题而选择使用价高而环保的节能产品吗？(