内蒙古乌海市第中学初中数学教学论文 对学生数学学习兴趣的培养探微.docVIP

对学生数学学习兴趣的培养探微 摘要 学习兴趣是一个人认识世界、渴望获得科学知识、不断探求真理的带有强烈情感色彩的意向.兴趣可以激发情感，培养意志，唤起动机，改变态度.浓厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆，也能促使人们积极地提出问题、研究问题、解决问题. 所以学习兴趣是完成任务的向导, 是提高学习成绩的内驭力, 是学习自觉性和积极性的核心因素, 是学习的强化剂, 是补充智力发展不足的有效途径. 关键词 数学学习兴趣、影响因素、培养、激发 学习兴趣对数学学习具有一定的影响趣是学习活动中的重要动力 数学学习是学生根据数学教学计划、目的要求进行的由获得数学知识经验而引起的比较持久的行为变化过程由于数学有其突出的特点所以学生在获得数学知识经验时也有其特殊性的表现和要求,如数学学习中的再创造性比其它学科要高,数学学习需要较强的抽象概括能力等这样学生在学习数学时保持浓厚的兴趣就犹为必要学习数学的兴趣产生于教学过程的趣味性和艺术性情感中,产生于学习过程中的成功与愉快体验之中当学生的精神处于兴奋状态展开数学学习活动时,学生就会产生强烈的求知欲望,就会在追求与探讨中发展数学的思维能力促进智力的发展，获得较大的成功同时这种愉快的精神感受又促进学生对数学学习产生更大的兴趣,二者之间相互促进使数学学习活动更加活跃、有效,学生的心理素质得到更加和谐的发展1 学习兴趣及特点 1.1 学习