学习办学思想大论心得体会.docVIP

虽然升本以来我校建设事业取得了长足的发展，但是与兄弟院校相比，与广大群众的要求，与广大的师生要求还有一定的差距。我院在发展过程中也存在一些困难和问题。现从我院实际出发谈一下如何针对我院存在的困难和问题进一步解放思想，寻求新的发展机遇，破解发展中存在的难题，解决存在的问题。通过学习交流和讨论，我们认为我院在发展过程中存在的主要问题有：传统专业办学活力不足；新专业教师相对年轻（转载自第一范文网，请保留此标记。），缺乏实操技能，实践动手能力不强；与地方社会经济文化发展结合度不高；学生思想教育形式化多，本文来自◇◇拒绝_采集，本文仅供参考！实质性的内容少，针对性不强；学生管理工作刚性化多，人性化少。思想是行动的先导。解放思想必须遵循客观规律。解放思想，不是放纵思想、胡思乱想，而是追求真理；不是割断历史、脱离现实，而应与时俱进；不是搞歪门邪道，而应坚持实事求是、秉持科学精神。 基于以上这种认识，我们认为在以后工作中应该本着解放思想、实事求是的原则，大胆探索创新，工作要有新思路、新举措，要有新成效。打造学科特色，形成学科优势，服务地方建设，提高社会效益，把我们的学科专业大造成许昌市社会经济文化发展离不开的学科专业。 针对学生管理中存在的问题，创新学生工作思路，采取灵活多样的手段和形式管理学生，务求实效，注重以人为本，充分调动学生的积极性，培养学生积极乐观、健康向上的品格。 明确办学思想 把握办学方向 保证毕业生就业 -- 发表时间：2006-06-22 16:37:54???????点击：576 页面功能:?字体: [大]??[中]??[小]??[打印]? [关闭] ? ? 毕业生数（人） 一次性就业率（%） 录研人数（人） 2001 691 94 153 2002 674 91.4 177 2003 692 92.2 242 2004 739 98.9 281 表2 沈阳药科大学四年来毕业生的地区流向（%） 年度 录研及出国 京津沪 东、南部沿海 东北地区 其他地区 2001 22.72 22.72 26.48 18.09 9.99 2002 27 20.62 22.11 20.18 9.94 2003 36.71 14.88 20.09 20.66 7.66 2004 39.1 15.56 17.19 17.32 10.83 表3 沈阳药科大学四年来毕业生就业的行业流向（%） 年度 录研 科研院所及高校 医药企事业 其他 2001 22.14 5.5 61.22 11.14 2002 26.26 7.72 49.7 16.32 2003 34.97 4.77 42.25 18.01 2004 38.02 2.84 48.18 10.96 值得提出的是，在一次性就业派遣过程中，我校未签约的同学存在三种情况，一是回生源地就业，二是回家庭所在地办理出国，三是选择继续考取研究生。从每年平均1：8的供需比情况来看（见表6），如果我校毕业生选择就业，就完全可以充分就业。而且，评价一所高校的综合实力和毕业生就业工作，虽然就业率高低是最基本、最重要的指标，但是就业率高低不能完全说明全部问题，毕业生的地域流向、职业流向、职业层次、薪酬高低等也是衡量高校的综合实力、办学水平及就业工作的重要指标。据了解,美国一流大学商学院排名,一个十分重要的指标就是就业率和就业的起始年薪.也就是说，衡量一所大学,既要考虑到就业率的高低，也要考虑就业质量的高低。从我校近年毕业生就业情况来看，一方面研究生录取规模扩大，每年按10%的比例扩大招生。另一方面就业的学生中50%以上都流向京津沪和东、南部沿海发达地区，近年来由于我国实施东北老工业基地振兴计划，相当一部分同学流向了东北地区;从职业流向来看，近两年选择非医药行业的人数有所增加，因为毕业生专业供需比并没有发生多大变化（见表6），所以可以认为毕业生选择职业不再局限于本专业，这可以说明我校进行教学改革,调整专业结构,宽口径,厚基础,通识教育和适应国家需要而发展,改革专业设置,新增四个专业,促进了我校毕业生的综合素质和适应能力的提高，毕业生就业市场得到拓展。 良好的就业形势不仅是由于专业优势而形成的广阔就业市场，最基本的一点还在于人才质量的高低。连续多年的良好形势，来源于我校教学、管理和服务等多个方面的努力，来源于始终坚持如一的人才质量观。 二、重视人才培养质量，增强人才市场竞争力 我国是一个医药需求大国，特别是加入WTO后，医药行业与世界接轨，获得迅猛发展的机遇，全国各医药企业为了迎接这个机遇和挑战，加快技术更新和扩大生产规模，我国的医药行业迅猛发展，目前我国有医药企业6000多个，其中通过GMP认证的已