上课要用的(大地上的事情)预案.ppt

教学目标 1．明白善待野生动物，善待大自然，善待地球，即善待自己的道理。 2．品味洗练、隽永、耐人寻味的语言 3．激发大家去热爱自然、保护环境。 这篇散文由许多札记式的片段组成，记录自然界或作者身边的种种事物，并记录了作者的哲理式感悟和评价。作者通过对大地上的诸多被人群忽略的事物和描述，从中挖掘出意义，引导我们兴致盎然地去观察虽微小却蕴含着生命的庄严和奇妙的自然界，从而获得许多充满诗意的哲理性认识与启示。 本文节选的27节文字，共22个断片。 请问这22个断片具体观 察描写了哪些事物呢？ 作者具体写了哪些从片段中得到的启示呢？ 片段：日出比日落缓慢 启示：从观察日出比日落这一现象，得出“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”的启示 片段：麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足事物后，才飞到树上。 启示：“树木伸展的愿望，是给鸟儿送来一个个广场”以比喻的手法告诉我们：大自然万物之间友善地互帮互助。 片段：看到了一只在田野上徒劳盘旋的鸽子。 启示：不能维持一只兔子的生活的田野一定是贫瘠无比的。进而告诉我们，要珍爱大自然，保护野生动物。 片段：作者住所前的空地上，一群孩子在嬉戏。 启示：大人告别了童年，就像游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里，依然一代代传递。 片段：看到一所小学教室的墙壁上，贴着孩子们写自己家庭的作文。 启示：每一匹新驹都不会喜欢给他们套上羁