初中语文专项训大全-修辞专项训练.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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初中语文专项训大全-修辞专项训练

修辞专项训练 修辞方法 1 没有使用比喻修辞方法的是: ( ) A 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。 B 吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。 C 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 D 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 2 选出修辞分析正确的一项: ( ) 老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗? A 夸张 设问 B 比喻 设问 C 夸张 反问 D 比喻 反问 3 对下列句子运用的修辞方法,分析正确的一组是: ( ) 千里冰封,万里雪飘。 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 当而不说,背后乱说,开会不说,会后乱说。 我们共产党人好比种子,人民好比土地。 A 明喻 设问 对比 对偶  B 对比 设问 对偶 明喻 C 对偶 设问 对比 明喻  D 对偶 对比 设问 明喻 4 选出下边不是对偶句的一项: ( ) A 北通巫峡,南极潇湘  B 朝晖夕阴,气象万千 C 衔远山,吞长江    D 日星隐耀,山岳潜形 5 指出下列各句所用的修辞方法。 () A 太阳刚一出来,地上已经像下了火。 B 黄家就是鬼门关。 C 南国烽烟正十年。 D 有的人活着

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