初二语文复习课诗词赏析.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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初二语文复习课诗词赏析

初二语文复习(诗词赏析) 一、诗歌的表现手法 所谓诗歌的表达技巧,主要指诗歌的抒情方式而言。这抒情方式有直接抒情,间接抒情。而诗歌大多是间接抒情的。那间接抒情的方式又有这么一些:情景交融、动静结合、虚实相生,借景抒情、托物言志(象征)、借古讽今,运用比喻、排比、夸张、拟人、对偶等修辞手法…… (一)小松(杜荀鹤?唐) 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。? 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 【题目】开头两句描写了“小松”怎样的特征? 【答案】写了小松由小而大,具有强大生命力的特征。 【题目】从整体构思看,本诗采用了什么艺术手法,说说对本诗主题的理解。 【答案】本诗采用了托物言志的手法,诗歌以“小松”写人,写小松初时不为人注意而最终长成凌云大树,反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考,批判了世人以身世取人的浅陋目光。 (二)鸟鸣涧 (王维) 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 【题目】诗中最典型的表达技巧是什么?简析这种表达技巧。 【答案】本诗用了以动衬静的艺术技巧。“人闲”说明人的内心是闲静的,“夜静”“山空”表明环境的静谧;但诗人又不一味写静,还写到了“花落”“月出”“鸟鸣”这些动静,衬托了山涧的幽静、诗人内心的闲适,是典型的以动衬静。 二、诗歌的意境氛围、画面、情感 这类题目,它的固定格式分为三个部分:描摹诗歌图景、概括意境特点,剖析作

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