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- 2016-11-02 发布于贵州
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初高中数学衔接材1
第一章 数与式
第一节 乘法公式
一、知识点拨
1、整数指数幂的性质
(m、n为正整数) (m、n为正整数) (m、n为正整数,) (m、n为正整数) (为正整数)
2、乘法公式:
(1)平方差公式 ;
(2)完全平方公式 .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
(1)立方和公式 ;
(2)立方差公式(3)三数和平方公式 ;
(4)两数和立方公式 ;
(5)两数差立方公式
点拨:多项式乘法的结果一般应按照某个字母的降幂或者升幂进行排列。
例2.计算:(1);(2)
(3);(4)
点拨:①在进行多项式的乘、除法时,要观察代数式的结构是否符合乘法公式特征;②为了更好地运用乘法公式,记住1、2、…20的平方数与1、2、…10的立方数是非常有必要的。
例3.计算:(1) (2) (3)
点拨:上述三个例题都是直接代公式进行计算,注意公式的结构特征和符号。同时,计算过程中还应注意幂的运算法则的正确使用。
例4.(1)已知,求的值
点拨:本小题是乘法公式的一个基本应用问题,若先从方程中计算出的x值后,再代入代数式求值,则计算较烦琐,根据条件式与求值式的联系,用整体代换的方法计算,简化了运算过程。
例5 (1)若则;
(2),求=。
例6 根据以下10个乘积,回答下列问题
(1)这1
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