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填空与识图作答专项训练
七年级上册
考点一:食物链与食物网
1.(2015山东)图一是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:
(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,
还应增加的成分有 。
(2)蝗虫的发育的过程是 发育。
(3)蝗虫与鼠的关系是 。
(4)植物中的能量流入到鹰的途径有 条。
请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。
(5)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。 图一
(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的 能力。
(7)如果大肆捕杀鹰之后,鼠群数量的变化是 。因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用。
考点二:动物细胞和植物细胞和单细胞生物
2. 仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是 ,能表示动物细胞结构模式图的是 .
B.细胞的分裂和生长C.参加体育锻炼D.父母的养育.
图二 图三
考点三:动植物体的结构层次
3.(2015?通辽)如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程.
(2)人的脊髓主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织.
(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了 .是种子结构图,是植物受精示意图据图答:1)甲所示种子中的 发育而成的。
2)玉米粉是由种子而成的,中的 。
(3)葵花籽中常有子粒的现象,主要原因是在开花 不足引起的。4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是 。
5)具有果实和种子的植物类群是 物。
图四 图五
5.(2015?黑龙江)如图花的结构示意图,请据图回答:
(1)一朵花的主要部分是[4] 和[7] .
(2)开花后,要结出果实和种子,还要经过 、 两个重要的生理过程.
(3)桃子由[3] 发育而来.
(4)采用 的方法,可以让毛桃树上结出油桃.6.(2015?齐齐哈尔)如图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子,请你分析并回答下列问题:
(1)若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象是蜡烛 (填“熄灭”或“继续燃烧”).
(2)出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收空气中的 ,将种子内的有机物分解为 气体和 ,这种气体具有使澄清的石灰水变
的特
7.图
(1) ,水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[ ] 作用。
(2) ,绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的[ ] 中(从图三中选填)。
(3)。
(4) 作用,主要是在该能量转换器中进行的。E所代表的物质是 。制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”),从上往下运输到植物体的各个部位.
七年级下册
考点一:消化系统
8.(2014山东聊城)图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]__________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ]_______内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________(填字母代号),X曲线所代表的物质是__________,该物质最终被分解为___________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有__________酶。在该器官内开始被消化的物质是________。
考点二:呼吸系统
9.据图回答问题:
(1)图(一)表示呼吸过程中? ? ?时的状态,
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