河北省唐山市202届高三第二次模拟考试理科综合试题.docVIP

河北省唐山市 2011—2012学年度高三年级第二次模拟考试 理科综合能力测试 1．下列有关酶的叙述正确的是 A．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 B．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 C．酶催化效率高是因为其降低活化能更显著 D．与光合作用有关的酶分布在叶绿体的内膜、基粒和基质 2．右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐） 的方式，下列表述错误的是 A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输 B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有 D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 3．关于转录和翻译的叙述，正确的是 A．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化转录 B．不同密码子编码同种氨基酸可保证翻译的速度 C．真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质基质中进行 D．转录时的碱基互补配对类型有4种，翻译时有3种 4．右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述正确的是 A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 B．若②表示促甲状腺激素，则其不只运输给甲状腺 C．若①表示免疫活性物质，则其均是由免疫细胞产生的 D．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮 层的身体感觉中枢 5．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，错误的叙述是 A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态 B．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极 C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段 D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会 6．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl—通道开放，使Cl—内流（如右图所示）。下列有关这一生理过程的叙述中不正确的是 A．甘氨酸属于神经递质，其受体的化学本质是糖蛋白 B．直接参与甘氨酸合成、分泌的细胞器有核糖体、内质网和 高尔基体 C．甘氨酸从突触前膜释放进入内环境后，再与突触后膜的受 体结合 D．甘氨酸作用于突触后膜，会引起细胞膜两侧电位差发生改变 30．（11分）如图虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动方向。请据图回答： （1）图中不该存在的箭头是____（填序号）。 （2）初级消费者排出的粪便中仍舍有部分能量，这一部分能量流向分解者的过程应属于图示中的____（填序号）。 （3）生长在该生态系统中的蘑菇属于图中的____（填字母），蘑菇被人类食用，则实现了生态系统中能量的 利用，提高了能量的 。 （4）研究发现该生态系统中的动、植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与 有关。 （5）请在右图中画出该生态系统的碳循环模式图。 31．（12分）已知某植物的高杆（D）对矮杆（d）为显性，植株抗病（T）对感病（t）为显性，两对基因独立遗传。以纯合的高杆感病品种为母本，纯合的矮杆抗病品种为父本进行杂交实验。在无相应病原体的生长环境中，播种所有的F1种子，得到的F1植株自交，单株收获，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，发现绝大多数株系都出现了高杆与矮杆的分离：而只有一个株系（A）全部表现为高杆。 （1）从理论上说，在考虑两对相对性状的情况下，上述绝大多数株系的基因型有 种，表现型有____种。 （2）据分析，导致A株系全部表现为高杆的原因有两个：一是母本自交，二是父本的一对等位基因中有一个基因发生突变。为了确定是哪一种原因，可以分析A株系的抗病性状，因此需要对A株系进行处理，这种处理是____ 。如果是由于母本自交，该株系的表现型为____，其基因型是____；如果是由于父本有一个基因发生突变，该株系的表现型为____，其基因型是 ； （3）正常株系中的高杆抗病类型分别与矮杆感病类型进行杂交，则产生的下一代表现型之比理论上为________。 32．（8分）果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。有些果实在这个时侯呼吸速率会突然增高，最后又下降，果实就完全成熟了，这个呼吸高峰称为呼吸峰。某实验小组开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究： （1）材料和器材 刚采摘的成熟度相近的小番茄若干、密闭容器、蒸馏水、乙烯合成抑制剂。气相色谱仪（用于测定乙烯浓度）、远红外CO2分析仪。 （2）方法和步骤 ①挑选足量的无破损，形状、大小、外观颜色相对一致小番茄，随机均分成A、B两组。 ②A组在 中浸泡