大学计算机基础一)实验报告册电子稿.docVIP

实验报告册 学 生 姓 名 学 号 年级、专业、班级 指 导 教 师 （六年制本科生用） 信息科学与工程系大学计算机基础教研室编制 教务处印制  目 录 实验一 Word 2010文档的编辑与排版 实验二 表格制作 实验三 图文混排及图形和公式的使用 实验四 高级排版 实验五 Excel 2010 工作表的创建、编辑与格式化 实验六 数据化图表及数据管理 实验七 PowerPoint 2010演示文稿制作 实验八 Access 数据库及表的建立与使用 实验九 查询、窗体和报表的创建 实验十 局域网基础 实验十一 网页制作 实验一 Word 2010文档的编辑与排版 实验类型：综合性实验 教师评分 ： 实验时间：_________________ 实验地点：_________________ 一、实验目的与要求 1．熟悉Word窗口的组成，掌握文档的创建、保存与打开。 2．掌握文本的输入和基本编辑方法。 3．熟练掌握Word文档的字符格式设置。 4．熟练掌握Word文档的段落格式设置。 5．熟练掌握Word文档的页面设置。 二、实验环境 1.硬件环境：奔ⅣPC。 2.软件环境：Windows 7 操作系统，Word 2010。 三、实验内容 任务1：文档的创建、保存及打开。 1．在桌面上创建子目录，目录名形式为：学生姓名+学号后两位数。比如学生的姓名为“李红”，学号后两位数为“01”，则目录名为“李红01”。（该目录在本实验册里简称为“学生目录”）。 2．启动Word，仔细观察Word工作界面。将该文档保存在学生目录下，文档命名为“诗词欣赏.docx”。 3.打开上述建立的文档“诗词欣赏.docx”。 具体操作步骤为： 任务2：在文档中输入文本。 在文档“诗词欣赏.docx”中输入以下内容： 沁园春?雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 【注释】： 秦皇汉武、唐宗宋祖：秦始皇，汉武帝，唐太宗和宋太祖。 风骚：《诗经?国风》和屈原的《离骚》，泛指文学。 天娇：汉朝人称匈奴为“天之娇子”，见《汉书?匈奴传》。 成吉思汗：建立了横跨欧亚的大帝国的蒙古征服者。 射雕：《史记?李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。 任务3：对文本进行编辑。 1．将文本中所有的“天娇”中的“娇”和“娇子中的“娇”替换为“骄”。 2．为文本中的“馀”添加拼音。 3．将文中的“骄”全部改为红色 具体操作步骤为：