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学前教育专业《幼儿园教育活动案例》实训大纲 （144学时） 第一部分 大纲说明 一、课程性质和任务 根据全国学前教育专业系列，幼儿园教育活动案例课作为学前教育专业教学的一门必修课，案例分为小班、（含托班）中班、大班三个年龄阶段，每个年龄阶段可分为科学、语言、艺术、健康、社会、主题活动六个部分，活动形式多样，内容丰富，指导性和操作性较强。 二、课程教学目标 1．儿童在“思维和祖国语言的源头”大自然的行中快乐成长。 2.课程目标指向人的社会性的发展，课程内容指向社会性。 3、培养学前儿童对家庭、幼儿园、家乡、祖国有亲感、归属感、 4、对人分享、懂得分享、分享、合作、互相、对周围社会生活的关心。 5、培养其独立性、自主性、学会交流、从不走向成熟，从生命的自然状态走向生命的精神状态，获得人性的丰满和个性差异，尊重人的 个人知识。 6.培养学前儿童的自主性让个体保持其自我同一性。 第二部分 大纲内容 一、教学内容和要求 （一）第一学期（共36课时） 1、观看幼儿园教育活动视频（语言、社会）(2课时) 2、小班语言活动：大嘴车、教师示范教学（6课时） 3、中班故事活动：棉花姑娘、教师示范教学(4课时) 4、中班故事活动：棉花姑娘、教师示范教学（6课时） 5、大班自制图书：我喜欢教师示范教学（6课时） 6. 小班社会活动：妈妈您辛苦啦教师示范教学(6课时） 7. 大班社会活动：少数