必修四第二单元学案修改稿.docVIP

柳永词两首》导学案 【课型】预习展示课 【学习目标】1、了解词的相关知识；了解作者柳永。? 2、自主学习，合作探究，鉴赏词融情入景、虚实相济的写作手法。 3、激情投入，感悟词情与景浑然交融的意境美。 【学习重点】 鉴赏词融情入景、虚实相济的写作手法。 【学习时间】2课时 【学法导航】 1．依据预习案通读全词，有感情地朗读，借助相关的意象，从整体上理解把握作品的思想感情。 2．完成预习自测题目：所有题目都书面完成。 【知识链接】 一、文学常识 1.文体知识：词 是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称“词”，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句等。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。 词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景留连，其风格是典雅委婉、曲尽情态；豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遣兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。 词大致可分小令(58字以内）、中调(59一90字)和长调（91字以上，最长的词达240字)。一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠。段的词学术语为“片”或“阕”。“片”即“遍”，指乐曲奏过一遍。“阕”原是乐终的意思。一首词