思想政治课教学信息技术的应用与创新.docVIP

思想政治课教学中信息技术的应用与创新 摘要：在信息技术日新月异的今天，信息技术不仅为教育工作者获取信息、拓宽教学视野提供了便捷的渠道，更成为丰富教学内容、提升教学实效性的有效手段。新课程方案要求教学关注学生学习兴趣和学习经历，关注社会进步和科技发展，使课程内容更具应用性和时代气息。在教学实践中，我也深切感受到信息技术对于思想政治课教学的重要辅助作用。本文以此为切入点，探讨了思想政治课教学中信息技术的应用与创新问题。 关键词： 思想政治教学 信息技术 发现式教学模式 二十一世纪作为“知识经济”时代的一个显著特征就是以信息为支柱，以计算机为代表的。新课程方案也要求教学关注学生学习兴趣和学习经历，关注社会进步和科技发展，使课程内容更具应用性和时代气息。这就要求思想政治课堂教学过程中，要运用信息技术作为教学的辅助手段，通过数字化技术，将各种媒体所记载和表达的信息融为一体，这不仅促进了教育观念和模式的变革，而且带来了教育手段和方法的更新，对教师的“教”和学生的“学”，对教材内容的处理，方法的运用，对课堂教学结构和过程的优化等各个方面都将产生深远的影响。因此，思想政治学科作为基础教育的一门重要课程，应积极利用现代信息技术，深入开展发现式学习的研究和实践，以增强德育的针对性和实效性。 所谓现代信息技术，就是将计算机与电信技术有机结合而形成的声音、图像、文字、数字和各种信息进行获取、加