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电话预约 效率决定成败 打电话的目的 电话预约以时间划分: 电话预约可分为: 电话前 电话前的准备 校区周围学校息 周围小区信息 目的问题准备 纸和笔 电话之前准备 校区周围学校信息 1、学校信息包括什么? 学校信息包括:学校名,地点,学校大概教育状况 2、怎么去搜集? 方法:上网地图查阅,学生家长口中,学生口中,宣传时实际考察 周围小区信息 周围有什么小区 各小区的经济基本状况 方法:看小区的治安,小区的建设,小区内车辆的状况..... 小区离我们分校的距离(要做到心中有数) 咨询常见问题 1、价位(尽量绕过,绕不过做铺垫,铺垫做好再走过) 2、师资(高姿态回答) 3、方案(简单分析,见到孩子才会准确分析) 4、 ... ... 目的问题准备 孩子情况 家庭住址 经济概况 学习需求强烈度 怎么问? 发问的技巧 发问的技巧 ①从简单的问题开始(如学校、年级、成绩科目等) ②问永远是YES的问题(秉承五是原则) ③问二选一的问题-并且两 个结果都是你要的 .电话中. 电话中 1、使用标准的专业文明用语。 如:您好!我是XX分校XX老师, 2、面带微笑及训练有素的语音、语速和语调。 第一感觉--信任感。 交流时的愉悦感,乐意与你沟通下去的愿望。 3、具有良好的语言沟通能力。 倾听能力。良好 倾听能够准确地了解客户的真实需求。 4、声音的平稳,铿锵有力. 5、采用站姿或坐姿。坐姿以做椅子的三分之二,并且保持上体成正直姿态。 一、电话中的流程: 1、自报家门。例:您好!我是 ·····老师.... 2、了解客户信息(开放式问题,中间肯定家长并让其对你产生信任感......) 3、根据情况树立危机感 4、留取联系方式 5、介绍特色(简洁) 6、创造机会即时邀约 7、异常情况处理 了解客户信息的问题 1、孩子现在是什么情况?那您想给孩子咨询哪一科呢?....... (巧妙根据学科特点制造危机感) 2、那您孩子哪些地方薄弱呢?........ (从家长的回答中找点树危机,并增加家长对我们的信任度,再推自己的特色) 3、你们家在那里住啊?离我们近吗?开车过来要多长时间啊? (以便了解家长的经济情况,利于之后推课次) 4、............. (问法很多,适合自己的问法是最好的,但不要太明显就好) 留联系方式的技巧 1、聊到热时顺势留电话 2、您能找到我们分校吗?(说一遍地址),要不您号码多少我之后给您发过去 3、接电话后发现状态不是很好,或对方目前气势比较高, 可以:大哥不好意思啊,现在这边很忙,我再过10分钟给您打过去吧 4、孩子的状况还是比较急的啊,要不然这样,你把您的电话号码留下,我时间安排好之后给您提起打电话约时间 .........给家长一个理由,把号码留给你......... 邀约技巧 1、好奇式邀约 让邀约对象产生好奇心和兴趣,带着渴望的心情。 2、预先框视邀约 事物有两面性,你给对方框视事物的一面,对方就会看到这一面并认同这一面。 3、高姿态式邀约 邀约,是给家长机会处理孩子问题,不需要去求人,一旦求人你身价就低了,身价降低就更难以邀约成功。 4、二选一法则 确定来访时间 异常情况处理 异常情况有哪些: 二、电话中的注意事项 1、稳。开头流程,语气语调,微笑对答 2、慢。把握节奏,注意倾听 3、引。制造危机,凸显形象 4、约。相见恨晚,急于求见 三、电话咨询中的要求 1、主导性 2、简洁性 3、灵活性 4、针对性 5、及时性 6、煽动性 7、专业性 电话后 一、电话后自己总结 1、探求客户信息是否全面 2、语言是否简练 3、对于问题的回答是否到位 4、危机是否树立到位 5、邀约是否及时 6、语言是否具有煽动性 7、解决客户需求是否专业 二、电话约访失败的原因 电话邀约话术 电话邀约话术——接陌生电话 ⑴您好,家长。你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字?几年级?是男孩还是女孩?哪个中学念书(学校的水平)?对学校所用教材的评价。 ⑵哦,这
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