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第九章第六节 课题:电动机 总课时编号:
主备人: 备案时间: 实施人: 实施时间:
班级: 姓名: 所属小组:
了解直流电动机的结构和工作原理;
初步认识科学与技术的关系;
经历制作模拟电动机的过程,提高动手能力。
自主学习:(我努力,我成功!)
在电动机里,能够转动的部分叫______,固定不去的部分叫______。
观察教材第81页图9.6-5,图甲中,线圈ab段的电流方向是从___到___,受力方向是竖直向___,线圈cd段的电流方向是从___到___,受力方向是从___到___,整个线圈的受到的力使它做____(填“顺”或“逆”)时针转动。当它转到图乙位置时,ab段和cd段的受力方向______(填“会”或“不会”)改变,这是因为______________________。当线圈由于惯性,转到图丙所示位置时,线圈ab段和cd段的电流方向__________(填“发生改变”或“没有改变”),ab段和cd段的受力方向_______,所以线圈会转回到图乙所示的平衡位置,不能持续转动。
线圈的平衡位置,就是线圈平面和磁感线方向相互_____的位置。
合作探究:(人多智慧广!)
观看视频《制作直流电动机模型》,分析:我们实验中的线圈不会连续转动,但视频中制作的线圈为何会连续轮动?_____________________________________________________________________________________________。
要想使线圈转过平衡位置后,能够继续受力转动下去,就要在线圈刚转过_______时,及时改变线圈ab段和cd段的受力方向,而要做到这一点,就要及时改变线圈中的________方向。在电动机中,这一任务是由________完成的。它是由两个彼此______的铜半环构成,如教材第82页图9.6-6所示。这两个铜半环是和_____固定在一起的。图中的A和B是电刷,它们跟半环接触,使______和______组成闭合电路。
请你尝试着用自己的话叙述出换向器的作用:_________
________________________________________________________
课后作业:(熟能生巧!)
1. 通电导体在磁场中受到力的作用,它的受力方向跟______方向和______方向有关。
2. 以下物体放在磁场中,会受到磁场力的作用的是( )
A. 矩形线圈 B. 通电铝环 C. 铜棒 D. 静止的带电小球
3. 在课余时间,请打开一个废弃的玩具赛车或剃须刀上的电动机,设法打开它的外壳,请观察它的换向器,比较它和教材上的换向器有何异同。如果有问题,请教一下老师。
4. 调查一下身边什么场合用到了电动机,最好了解它们是直流电动机还是交流电动机。
教师“复备”栏或学生笔记栏
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