河南省九年级物理全册《16.5 课题 能量的转化和守恒》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

课题：能量的转化和守恒1、知道能量守恒定律2、能举出日常生活中能量守恒的实例 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识1、各种形式能量之间的相互转化2、能量守恒定律的得出 _________________________。 2、如何提高燃料的利用率？_________________________。 二、自主学习： 1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？ 实验1现象___________________能转化为_________________实验2现象___________________能转化_________________； 实验3现象___________________能转化为_________________实验4现象___________________能转化为_________________??? 通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化： 摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。 2、想想议议 为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？ 科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。什么是能量守恒定探究　　一、交流预习情况 　　（组内交流课前预习中的问题，小组长组内解决不了的问题汇总） 　　二、合作探究： 　　各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化，图1.5-1给出了两个实例，能做些补充吗？ 课堂小结达标测评，反馈提升1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式： 锅炉 蒸汽轮机 发电机 ?化学能 ____能 ____能 电能 2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍手时伴随有___能产生，蜡烛燃烧时___??能转化为___能和光能。 3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。 ?（1）水轮机带动发电机发电?? ______________ ? 2 电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _____________ 3 植物吸收太阳光进行光合作用?___________ ? 4 酒精燃烧?? ___________ ? 5 摩擦生热?________ 6 气体膨胀做功?__________ 4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器----永动机，讨论一下，这种构思能够实现吗？ ： 课后反思: