新苗小学三年级文期末检测质量分析表.docVIP

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  • 2016-11-02 发布于贵州
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新苗小学三年级文期末检测质量分析表.doc

新苗小学三年级文期末检测质量分析表

白云区小学语文三年级期末抽测质量分析表 石井 学片 新 苗 小学 填表人: 杨杨 填表日期: 2013年1月15日 一、成绩概况 学片 学校 类别 总人数 考试 人数 各分数段人数分布 A级 86-10076-8560-7559分以下本次质量抽测三年级上册语文,出题范围为单元内容。试题包括“基础知识”、“阅读”、“习作”大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。 很多人写的作文不够生动,不够具体,标点符号错得太多。 写作方面比较薄弱。 提高学生的写作水平,多读好文章,多积累好词好句,多练写。 四、对今后改进教学工作的思考 内容 改进教学工作的思考 语言运用能力的培养 正确处理好语言知识与语言技能之间的关系。语言知识和语言技能是英语教学的两块基石,是不可分割的。在教学中,老师要把语言知识的教学和语言技能的培养结合起来,两者互相配合。学生边学习边操练,学练结合,以学带练,达到既学会知识又学会运用。段是构成文章的基本单位,是句和篇的桥梁。在实际教学中,我根据语文教读课的特点,尝试以重点语 段为中心,精心设计训练步骤,抓住重点语段组织课堂教学,取得了比较满意的成绩。 三年级的的读写训练重

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