辽宁省大连市第二十九中学七年级信息技术 第12课 视频剪辑的简单编辑教案.docVIP

第二课《小试身手—视频剪辑的简单编辑》 教材分析： 本课以制作“妈妈的手”效果为例，讲解视频剪辑的作用和方法。一段普通的视频，经过拆分、重新排列顺序、组合后就可以产生特殊的效果，这可以极大地吸引学生的兴趣，教师在教学中也一定注意要保持学生的兴趣，并将兴趣转化为动力。 学生分析： 本课是在学生已经掌握Windows Movie Maker操作界面、导入视频的方法的基础上，对视频进行进一步的拆分和重组以及保存，学生有了相应的基本知识学习本课相对会容易些，主要是设计思路需要学生以后在课程形成良好地设计思想。 教学目标： 1、知识与技能：掌握拆分视频剪辑的方法；掌握用监视器拍照方法；能够将视频剪辑添加到情节提要中；能将编辑好的视频保存为项目；能将编辑好的视频保存为电影；能改变图片的持续时间。 2、过程与方法：通过教师演示操作，学生能明确视频剪辑拆分、重组、保存的方法 3、情感态度与价值观：通过制作开拓学生思路，逐渐引导学生拓展想像力，提升学生的创新能力。 重点：对视频素材的拆分与重组 难点：如何能使拆分和重组的视频合理有效 四、教学过程 教学 环节 教学内容 学生活动 设计意图 导入 感知 评价 我们经常在电视上看到一些公益广告，今天我们也制作一个简短的短片“妈妈的手”，学习如何制作吧。 一、拍摄脚本 1、整体思路 每个人身边都有一双神奇的手，能为我们遮风挡雨，这就是妈妈的手。随着岁月