研究生如何做科研撰写SCI论文_149401749.docVIP

一、发表科学论文的必要性 J. Bacteriol. 主编：“对一个科学家的评价，从研究生开始，主要不是看他在实验室操作的机敏，不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识，更不是看他的智能和魅力，而是看他的著述。”基础研究的成果以论文形式表现，发表论文的质量与数量是衡量科研工作者水平和效率的客观标准在撰写论文方面，研究生应当： l 知道如何阅读论文，如何发现论文的内涵？ l 知道一篇好论文的要素是什么？ l 掌握论文各部分的写作要求 l 了解论文的投稿、评阅和发表过程 l 最重要的是要有思想，要善于学习，要有耐心 二、怎样发表SCI论文？ 怎样阅读科技论文 l What is the major question addressed in this paper? l Is this question important and why? l What are the approaches used in this paper, and whether they are adequate for the questions? l What are the novel idea or using innovative approaches? l What is the concept coming out of this paper? l Do the results presented support this new concept? SCI论文的五要素 l 创新性 l 可读性 l 信息量 l 参考文献 l 署名与致谢 什么是创新性？ 创新是一种科学发现 二十世纪初量子论诞生； 四十年代末至五十年代初发明晶体管； 五十年代发现DNA双螺旋结构 原始创新和技术发展是不同的概念！ Nature：创新是科研成果新颖，引人注意(出人意料或令人吃惊)，而且该项研究看来在该领域之外具有广泛的意义，无论是报道一项突出的发现，还是某一重要的问题的实质性进展的第一手报告，均应使其他领域的科学家感兴趣。 Science：创新是指对自然或理论提出新见解，而不是对已有研究结论的再次论证，内容激动人心并富有启发性，具有广泛的科学兴趣。具体而言，就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想；在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。 在SCI刊物发表的论文，原则上都应当是 在国际上首次描述的新的观测和实验事实 首次提出的概念、模型和方程 首次发现的微生物、酶、代谢途径和产物 从已有实验事实中提炼出新规律。 等等O1628;O1628;产生新知识的研究 什么是可读性？ Nature：来稿应清楚、简练，以便让其他领域的读者和母语为非英语的读者能够读懂。 在投稿之前，请从事其他学科研究的同事对最终文稿在清楚易懂方面提供意见往往很有用。 Nature的编辑常常建议修改并重写论文的摘要和前言 保证文章和图片对非该领域的读者明确、能读懂。 Nature一再申明：凡不符合他们要求的稿件，毋需深入阅读即行退稿。 本世纪初，Hilbert由于提出23个数学难题而名声大振。 何谓一个好的数学选题？“清晨当你漫步时，能向你遇到的第一位行人用10分钟时间解释清楚的数学选题” 简明、清楚、易懂！ 可读性：使读者能够明了你要说的什么问题，是怎样着手解决的，并不需要读者非得全面理解你的论文的全部内容。也即研究思路。 结论的可靠性：实质性进展？阶段性成果的指导意义？ 构思的严密性和写作的逻辑性：解释学术思想，介绍研究背景 论述的生动性： 文字和图表的规范性：数据的取舍和图表的设计 论文格式的标准性：严格按照Guide for authors 论文的标题、摘要和关键词 SCI期刊一般都特别注重文摘的标题、摘要的编写，目的在于提高文章的引用率。 国内通病： (1)包罗万象的、大而空的标题 (2)言过其实、空洞无物的摘要，例如一次观测就得出一个变化规律 (3)罗列的关键词不能反映论文的中心议题，也不便于检索，这样就使得读者没有兴趣再读下去 什么是信息量？ 读之前或者不知道，或者模糊不清或者不确切的知识，在读过该文之后不仅获得新知识，还消除了模糊不清或不确切之处，就说明这篇文章包含较多的信息量。读完一篇文章后获得的新知识越多，说明它的信息量就越大。如：“多点测量”的信息量要比“6点测量”少得多，前者给